Получите свидетельство
Вход
Пояснительная записка
к элективному курсу «Русские имена»
Личные имена всегда имели все люди во все времена. Роль личного имени в жизни человека очень велика. Каждого человека можно назвать на иначе как по имени, поэтому все его хорошие или плохие поступки становятся известными благодаря имени. Говорят: «У него доброе имя», «Не позорь моего имени», имея в виду: он хороший человек, не позорь меня. Однако не каждому известно, откуда взялось его имя.
В программе общеобразовательной школы отсутствует материал о том, каким был и каким стал русский именослов. Однако сведения о русских именах, старых, некогда широко распространённых, а ныне многими забытых, и новых, малоизвестных, важны для обучающихся, вызывают у них повышенный интерес, в особенности Именинный календарь.
Получение информации по ономастике – науке о собственных именах, об истории русских имён, об их происхождении, о том, каким стал русский именослов, и об основных тенденциях его дальнейшего развития расширит кругозор школьников, будет способствовать формированию у них национальной гордости, воспитывать любовь к прошлому и настоящему своего народа, позволит глубже проникнуть в славянские корни, насладиться красотой русских имён. Кроме того, полученные знания и развитые умения в процессе изучения данного элективного курса важны для обучающихся, ориентированных на поступление в классы гуманитарного и филологического профилей старшей школы; будут развивать у школьников информационные и коммуникативные умения.
Также этот курс ориентирован на предпрофильную подготовку обучающихся по русскому языку и литературе, так как один из разделов ономастики, антропонимика, немыслим без лингвистического анализа художественного текста, что позволяет обучающимся 9 класса освоить способы и приёмы анализа художественного текста, проверить свои способности в этой области. Поэтому данный элективный курс будет способствовать совершенствованию и развитию важных лингвистических и литературоведческих знаний и умений, предусмотренных школьной программой, поможет обучающимся получить начальные сведения о научно - исследовательской работе, более осознанно выбрать профиль дальнейшего обучения.
Одним из вариантов решения этих вопросов и является включение в учебный план элективного курса «Русские имена», структура и время проведения которого не противоречат последовательности изучения программного материала по русскому языку и литературе, а содержание будет способствовать упрочению знаний, поможет при анализе художественных произведений.
Цель курса: развитие этнографической подготовки, информационных, коммуникативных, поисково - исследовательских умений обучающихся, склонных к выбору гуманитарного и филологического профилей обучения, через углублённое изучение ономастики.
Задачи курса:
- знакомство обучающихся с ономастикой как наукой, её разделами; с этимологий имён собственных;
- сбор ономастического материала;
- развитие коммуникативных умений, устной и письменной речи обучающихся, языкового чутья;
- подготовка обучающихся к обучению в профильном классе;
- формирование навыка исследовательской деятельности по изучению ономастики;
- формирование потребности в самостоятельном поиске информации;
- расширение лингвистического кругозора;
- привитие интереса к истории собственного имени и фамилии, топонимике родного края.
Объём элективного курса – 20 часов.
Требования к уровню освоения содержания курса
На занятиях элективного курса «Русские имена» предпочтительны формы работы, расширяющие классно - урочную систему: практикумы, погружение в текст, творческая мастерская, игры, подготовка к участию в научно - практической конференции, исследовательская работа, семинары, конструирование, редактирование, доклады, работа с дневниками наблюдений, написание и защита реферата. Данные активные формы обучения способствуют осуществлению личностно - ориентированного подхода в обучении.
Ожидаемые результаты
После изучения данного курса обучающиеся будут иметь представления:
- о ранее неизвестных им понятиях, таких как «ономастика», «именослов», «календарные имена», «именинный календарь», «величание», «статистика», «топонимика» и др. ;
- об истории русских имён, их происхождении;
- об основных тенденциях развития русского именослова.
После изучения данного курса обучающиеся должны знать:
- основные способы образования и этимологию своих имён и фамилий, топонимов родного края;
- статистику имён;
- варианты имён;
- официальные и неофициальные имена;
- полные и сокращённые формы имён;
- редкие, редчайшие и малоизвестные русские имена;
- новые имена;
- образование, написание отчеств;
- правила изменения имён, отчеств и фамилий;
- правописание личных имён, отчеств и фамилий.
После изучения данного элективного курса обучающиеся должны уметь:
- работать с научно - популярной и справочной литературой;
- систематизировать собранные материалы;
- оформлять небольшие исследовательские работы;
- выступать с сообщениями по ономастическим вопросам;
- составлять статистические таблицы имён;
- определять происхождение того или иного русского имени;
- правильно образовывать и писать отчества;
- выбирать имя новорожденному;
- правильно изменять имена, отчества и фамилии;
- владеть условными правилами соотнесения вариантов имён;
- составлять схемы имён;
- выступать на конференции;
- писать рефераты;
- конспектировать лекцию;
- работать в группах;
- выполнять домашнюю поисково - творческую работу;
- проводить исследовательскую работу.
После изучения данного элективного курса обучающиеся должны владеть:
- навыками грамотного употребления имён;
- навыками моделирования вариантов имён;
- навыками редактирования имеющихся недочётов в употреблении имён;
- навыками поисковой и исследовательской работы.
Тематическое планирование:
Весь материал – смотрите документ.
Рабочая программа элективного курса по русскому языку "Русские имена" (71 КB)
0
492
5
Нравится
0
