Разработка мероприятия "Мы хотим знать английский"

ГБПОУ «Кизеловский политехнический техникум»

Внеклассное общетехникумовское мероприятие

«We want to know English»

Подготовила и провела:

Сергеева Татьяна Вячеславовна,

преподаватель английского языка

г. Александровск

декабрь 2022

Тема: «We want to know English»

Цель мероприятия: способствовать повышению положительной мотивации обучающихся в изучении английского языка, способствовать повышению интереса к странам изучаемого языка их культуре и традициям.

Место проведения: филиал техникума.

Форма проведения: игра

Подготовила сценарий, проводила репетиции Сергеева Т. В., преподаватель английского языка.

Ход мероприятия:

1. «Угадай»

2. «Игра в антонимы»

3. «Придумай слова»

4. «Не зевай»

5. «Поймай меня»

Ход мероприятия:

Ведущий: Мы рады приветствовать вас на нашем сегодняшнем мероприятии, которое посвящено изучению английского языка. Сегодня мы не будем сидеть за учебниками, а постараемся улучшить наши знания в ходе выполнения различных заданий, которые и помогут нам улучшить наши познания в этой дисциплине. И так, первое задание - «Угадай».

(Ведущий показывает картинки, называя изображение предмета по-английски, затем прячет одну из картинок. Участники должны угадать название предмета, задавая общие вопросы:

Участники: Is it cap? Ведущий: No, it is not.

Is it coat? No, it is not.

Is it tie? Yes, it is.

(Обучающиеся могут назвать: 1) предметы одежды: a cap, a coat, a hat, a tie; 2) виды транспорта: a bus, a car, a tram, a horse; 3) предметы обстановки: a bed, a chair, a sofa, a table.)

Ведущий: А сейчас мы переходим ко второму заданию, которое называется «Игра в антонимы».

(Участники должны встать в круг. Ведущий называет слова, бросая мяч одному из участников. Нужно привести слово с противоположным значением.)

to sit – to stand

little – big

to give – to take

white – black

to – from

into – out of

to get up – to go to bed

in the morning – in the evening

to close – to open

on – under

Ведущий: Молодцы, как вы хорошо справились с заданием. А сейчас проверим, как вы выполните задание, которое называется «Придумай слова».

(Ведущий называет какое-нибудь слово и предлагает участникам вспомнить слова, которые начинаются с букв , входящих в состав данного слова.)

Ведущий: a lamp

Участники: l – a lake (a lesson, a letter)

a – an apple

m – a map (a mother)

p – a park (a pen, a pencil)

Ведущий: a coat

Участники: c – to close (to come, to cry)

o – to open

a – to ask

t – to take

Ведущий: a cap

Участники: c – to close (to come, to cry)

a – to ask

p – to play (to put)

Ведущий: И на этот раз вы замечательно справились с заданием. Хорошо, переходим к следующему. Оно называется «Не зевай».

(Участники по двое встают друг за другом, образуя круг. Ведущий остаётся без пары. Каждый участник загадывает вслух какое-нибудь существительное (или глагол). Загаданные слова объединены с одной темой – “A School”. Ведущий произносит одно из загаданных слов, и участник, выбравший это слово, бежит к нему. Стоящий за ним должен удержать его при вызове. Если ему это не удаётся, он остаётся без пары и продолжает вести игру.

Список слов по теме “A School”:

a school, a desk, a map, a pen, a pencil, a table, a bag, a box, a blackboard, a book, a classroom, a homework, a lesson, a note-book, a text.

Ведущий: Какие вы, молодцы! Вы выполнили и это задание на «отлично», ну что ж, у нас осталось последнее задание, которое называется «Поймай меня». Давайте соберём все свои силы и успешно выполним и это задание тоже.

(Одному из участников завязывают глаза. Ведущему можно помогать, говоря “Yes”, когда он приближается к кому-либо из играющих, или “No”, когда он удаляется от него. Можно также произносить: “Catch me! I am at the door! I am near you! I am at the window!”

Когда ведущий ловит одного из играющих, последний спрашивает: “What is my name?”. Ведущий должен узнать, кто это, и сказать: “ Your name is Kolya”. Опознанный становится ведущим, и игра ещё немного продолжается.)

Ведущий: Вот и подошло к концу наше мероприятие. Мы с вами не только хорошо повеселились, но, что самое главное, поработали над английским языком, который вы теперь, я надеюсь, будете изучать с большим интересом.