Разработка сценария праздничного концерта « Для вас, учителя ».

На экране Презентация «День Учителя».

Звучат фанфары. Выходят ведущие.

Вед. 1

Как с Днем учителя поздравить
Учивших нас учителей?
Не впасть в банальность, не слукавить,
В каких словах их подвиг славить?
И есть ли поприще трудней?

Вед. 2

Мы замечаем не всегда, как много нам забот
и терпеливого труда учитель отдает. 

Мы Вас сегодня поздравляем
В осенний, славный день и час.
Мы так надеемся, что станем
Вот-вот похожими на вас!

Вед.1

Мы замечаем не всегда, 
Как много нам забот
И терпеливого труда 
Учитель отдает. 

Вед. 2

Нас много — 
Курносых, несхожих, 
Влетающих в школу гурьбой. 
И с нами - непросто. И все же 
Душе его дорог — любой. 

Ведет нас по лесенке знаний, 
Страной научил дорожить, 
И видеть сквозь даль расстояний, 
И с умницей-книгой дружить... 

Сценка «Про червяка с ушами»

На сцене за столом сидит «учительница». Появляется ученик.

Ученик (обращаясь к залу):

Вера Петровна поставила на мне крест.

Учитель (обращаясь к залу):

Да, да! На Скворцове я поставила крест. Моего предмета для него не существует.

Ученик (обращаясь к залу):

Я с Верой Петровной не спорю. Но зачем крест ставить? Из меня, может, со временем великий ученый получится. А она крест! Ну, пусть хотя бы точку. Точка, все знают, в журнале стоит, когда собираются вызвать к доске. Так оно и случилось, меня вызвали. И вопрос-то был совсем простенький!

Вера Петровна.

Скажи, Скворцов, почему червяк относится к типу кольчатых?

Скворцов (быстро).

Потому что тело у него состоит из … колесиков!

Вера Петровна.

Из каких это колесиков?

Скворцов.

Кругленьких, сам видел. И с помощью этих колесиков червяк ходит.

Вера Петровна.

Может, ты нам еще расскажешь, чем дышит червяк?

Скворцов.

Конечно, червяк дышит носом.

Вера Петровна.

Носом?!

Скворцов.

Да, носом. А если нос закладывает, то он дышит ушами.

Вера Петровна.

Все, Скворцов, ставлю тебе двойку. Только класс насмешил своим ответом.

Вера Петровна уходит.

Скворцов (обращаясь к залу).

А вы думаете, что только надо мной одним в классе смеются? Нет! У нас вчера сочинение раздавали, и один написал, что он нашел котенка и тот стал его пернатым другом! Во!.. А то подумаешь, «червяк с ушами»

(уходит со сцены).

Вед. 1

Воспитатель, воспитатель - это слёзковытиратель,
Одеватель, обуватель, умыватель иногда,
Он причесокзачесатель, зимой снегозагребатель,
И одеждопоправлятель и копатель иногда.

Вед. 2

Воспитатель, воспитатель - это книжечкочитатель,
Кушать вкусно помогатель, танцеватель иногда.
Он творитель и ценитель, детских тайн всегда хранитель,
В общем, мамозаменитель и любитель НАВСЕГДА!!!

Песня «Озера Доброты»

Вед 1.

В безликой глубине ночи
Каскады звезд зажглись,
Преобразив ночную тьму
И мирозданья высь.
Но среди них смотри, дивись,
Хоть всех не перечесть,
Своим сиянием, затмив,
Особенные есть!

Вед 2.

Когда родится человек,
На небе навсегда,
Чтобы светить ему весь век,
Рождается звезда.
Коль предначертано судьбой
Ему детей учить,
Его звезда в тиши ночной
Должна сильней светить…

Танец «…»

Вед. 1

Пусть будет в вашей жизни много радости
И счастья, не подводит пусть здоровье,
И никогда не знать тревог, усталости 
Вам искренне желаем и с любовью! 

Вед. 2

К нам в гости ждем врачей – специалистов

Дадут они советы и бальзам.

Учитель к сердцу допускает близко,

Неравнодушен он к своим ученикам.

Выход врачей – специалистов (музыка)

Главврач ТЕРАПЕВТОВА: (Арапова И.В.)

Уважаемые учителя (воспитатели)! Разрешите мне от имени коллектива нашей больницы поздравить вас с праздником и пожелать личного счастья и профессионального долголетия! А потому позвольте поделиться профессиональным секретом и дать вам несколько дельных советов.

  Невропатолог ГУСЕВ – ЛЕБЕДИНСКИЙ: (Дмитрий Николаевич)

 Дорогие дамы! Поздравляю и со своей стороны желаю   оптимизма и здорового «пофигизма»! И с удовольствием поделюсь полезной информацией, которая поможет правильной ориентации в «море проблем»!

1. Всем учителям, далеким от знания географии категорически не рекомендуется «выходить из себя», есть опасность не найти обратную дорогу (показывает картинку).

1. Не сожалейте о потраченных на уроках нервах, последние исследования в области невропатологии доказали, что у педагогов нервные клетки не делятся: они умирают, но не сдаются (показывает картинку).

1. Обязательно пользуйтесь зонтом в дождливую погоду, чтобы ваши «железные нервы» не заржавели (показывает картинку).

1. Цените профессионализм во всех его проявлениях и когда у вас «играют на нервах»  - улыбнитесь и оцените «красоту игры» 

Хирург БЕСХРЕБЕТНЫХ : (Дарья Олеговна)

Уважаемые сударыни! С праздником вас, дорогие! Присоединяюсь ко всем пожеланиям, сказанным ранее, но, как хирург, не могу ни сказать о том, что я за «пофигизм» без травматизма, а потому желаю вам не болеть, а на своем благородном пути встречать лишь те препятствия, которые вы сможете преодолеть! И несколько моих профессиональных советов

1. Берегите свои верхние конечности, вам они понадобятся, чтобы сеять «разумное и вечное» (показывает картинку).

1. Берегите свои нижние конечности, вам они понадобятся, чтобы маневрировать по лабиринту знаний  (показывает картинку).

1. Обязательно занимайтесь спортом, ведь «груз ответственности», который педагог несет на своих плечах, зачастую,  в десятки раз превышает его собственный вес (показывает картинку).

Окулист КОСОГЛАЗОВА: (Татьяна Викторовна, уч 2 кл)

 Для улучшения вашего зрения разработан комплекс специальных упражнений для пациентов, связанных с педагогической деятельностью. Итак, все приготовили пальцы правой руки и вместе со мной разучиваем

1. Упражнение «собирание глаз в кучу»

(показывает указательный палец между глаз и оба глаза смотрят на него) – делать всякий раз, как «глаза разбегаются» от объема работы и нововведений.

1. Упражнение «козырек» 

(показывает: рука приставлена ко лбу ладонью вниз)

особенно рекомендуется делать перед тем, как садитесь проверять домашние и контрольные задания, чтобы от изумления «глаза не вылезли на лоб», а остались на своих орбитах.

1. Упражнение «Зрите в корень»

(показывает указательный палец резко вверх, глаза к небу), 

не размениваясь на мелкие придирки,  и тогда вы будете готовы к тому, что однажды даже самые непутевые из ваших учеников «сильно вырастут в ваших глазах».

Стоматолог РЕДКОЗУБОВА: (Ольга Федоровна, уч 1б)

Уважаемые педагоги, позвольте и внести свой посильный вклад в укрепление вашего здоровья, а значит, поскольку, вообще, мало чего боюсь, будущего нашей нации.  

(Готовит демонстрационный материал)

1. Берегите ваши зубы, помните, что с каждым удаленным зубом удаляется и нерв, а у вас итак… «нервов не хватает»

1. Будьте терпимы к пробелам в знаниях учеников, помните: постоянное знание «на зубок» - это большая нагрузка на челюстно-лицевой аппарат 

1. Не грустите по поводу того, что кто-то из учащихся на ваших уроках «ни в зуб ногой», поверьте на слово: ногой в зуб – это очень больно, тем более, если это… нога непрофессионального стоматолога

1. Применяйте в подаче материала фантазию и креативность, а то от скуки можно набить  «оскомину на зубах», которую потом нам придется удалять порой и вместе с эмалью 

1. Старайтесь реже говорить «сквозь зубы», от этого портится ваша улыбка. Не забывайте, что от вашей улыбки мир становится светлей, а ученик умней 

Главврач ТЕРАПЕВТОВА:

А чтобы наши пожелания сбылись, учитель милый, улыбнись!

Врачи уходят

Дорогие наши педагоги!

Вы не будьте к себе очень строги!

Берегите себя, нас любите!

 Нам свой опыт и знанья дарите!

И мы исправим все ошибки,

Лишь ради вашей радостной улыбки!

Вед.1.

Решим задачи, сочиним рассказ,

Лишь видеть бы сиянье ваших глаз!

И вас завалим мы цветами!

За то, что в трудностях вы с нами!

Всего вам лучшего желаем!

И с праздником вас все мы поздравляем! (вместе)

Заключительная песня «Мой учитель»

***************************************************

Вед.1

Ура! Сегодня - необычный день!

Сегодня - День Учителя!

Сегодня – День удивительных превращений!

Сегодня – День самоуправления!

Вед.2

Именно в День Учителя, обучающиеся нашей школы решили преподнести нашим уважаемым учителям подарок – освободить их от профессиональных обязанностей на некоторое время.

Вед. 1

Слово для зачтения приказа предоставляется директору школы

Выходит директор зачитывает приказ.

Приказ № ____ от 6 октября 2018 года.

«О дне самоуправления»

6 октября 2018 года проводится День самоуправления.

В связи с этим приказываю:

1. Назначить директором___________________________________________________

2.Утвердить расписание уроков.

3. Утвердить список учителей дублеров.

Вед. 2

Приказом новый директор назначен.

Звучит торжественная музыка

– Я, принимаю школу в целости и сохранности.

Вед.2

Итак, превращения начинаются.

Директор НИНА:

Позвольте представить новый педагогический состав:

Учителя дублеры выходят

Заместитель директора ___________________________________________

И т.д.

Вед.2 читает стих и встает рядом с учителями - дублерами

Праздничный концерт к Дню учителя 2017 г.

На экране мультимедиа «День Учителя».

Звучат фанфары. Выходят ведущие.

Вед. 1

Как с Днем учителя поздравить
Учивших нас учителей?
Не впасть в банальность, не слукавить
В каких словах их подвиг славить?
И есть ли поприще трудней?

Вед. 2

Мы замечаем не всегда, как много нам забот
и терпеливого труда учитель отдает. 

Мы Вас сегодня поздравляем
В осенний, славный день и час.
Мы так надеемся, что станем
Вот-вот похожими на вас!

Песня «Улыбки и цветы тебе, учитель»

На мотив песни Трофима «Ветер в голове…»Исаков.С

Вед.1

Мы замечаем не всегда, 
Как много нам забот
И терпеливого труда 
Учитель отдает. 

Вед. 2

Нас много — 
Курносых, несхожих, 
Влетающих в школу гурьбой. 
И с нами - непросто. И все же 
Душе его дорог — любой. 

Ведет нас по лесенке знаний, 
Страной научил дорожить, 
И видеть сквозь даль расстояний, 
И с умницей-книгой дружить... 

Сценка «Про червяка с ушами»

На сцене за столом сидит «учительница». Появляется ученик.

Ученик (обращаясь к залу):

Вера Петровна поставила на мне крест.

Учитель (обращаясь к залу):

Да, да! На Скворцове я поставила крест. Моего предмета для него не существует.

Ученик (обращаясь к залу):

Я с Верой Петровной не спорю. Но зачем крест ставить? Из меня, может, со временем великий ученый получится. А она крест! Ну, пусть хотя бы точку. Точка, все знают, в журнале стоит, когда собираются вызвать к доске. Так оно и случилось, меня вызвали. И вопрос-то был совсем простенький!

Вера Петровна.

Скажи, Скворцов, почему червяк относится к типу кольчатых?

Скворцов (быстро).

Потому что тело у него состоит из … колесиков!

Вера Петровна.

Из каких это колесиков?

Скворцов.

Кругленьких, сам видел. И с помощью этих колесиков червяк ходит.

Вера Петровна.

Может, ты нам еще расскажешь, чем дышит червяк?

Скворцов.

Конечно, червяк дышит носом.

Вера Петровна.

Носом?!

Скворцов.

Да, носом. А если нос закладывает, то он дышит ушами.

Вера Петровна.

Все, Скворцов, ставлю тебе двойку. Только класс насмешил своим ответом.

Вера Петровна уходит.

Скворцов (обращаясь к залу).

А вы думаете, что только надо мной одним в классе смеются? Нет! У нас вчера сочинение раздавали, и один написал, что он нашел котенка и тот стал его пернатым другом! Во!.. А то подумаешь, «червяк с ушами»

(уходит со сцены).

Вед. 1

Воспитатель, воспитатель - это слёзковытиратель,
Одеватель, обуватель, умыватель иногда,
Он косичкозаплетатель, зимой снегозагребатель,
И одеждопоправлятель и копатель иногда.

Вед. 2

Воспитатель, воспитатель - это книжечкочитатель,
Кушать вкусно помогатель, танцеватель иногда.
Он творитель и ценитель, детских тайн всегда хранитель,
В общем, мамозаменитель и любитель НАВСЕГДА!!!

Песня «Озера Доброты»

Вед 1.

В безликой глубине ночи
Каскады звезд зажглись,
Преобразив ночную тьму
И мирозданья высь.
Но среди них смотри, дивись,
Хоть всех не перечесть,
Своим сиянием, затмив,
Особенные есть!

Вед 2.

Когда родится человек,
На небе навсегда,
Чтобы светить ему весь век,
Рождается звезда.
Коль предначертано судьбой
Ему детей учить,
Его звезда в тиши ночной
Должна сильней светить…

Танец «Небо все в звездах красивых лиц…»

(Mozbi - Вертолёт)

Вед. 1

Пусть будет в вашей жизни много радости
И счастья, не подводит пусть здоровье,
И никогда не знать тревог, усталости 
Вам искренне желаем и с любовью! 

Вед. 2

К нам в гости ждем врачей – специалистов

Дадут они советы и бальзам.

Учитель к сердцу допускает близко,

Неравнодушен он к своим ученикам.

Выход врачей – специалистов

Вед.1

Ура! Сегодня - необычный день!

Сегодня - День Учителя!

Сегодня – День удивительных превращений!

Сегодня – День самоуправления!

Вед.2

Именно в День Учителя обучающиеся нашей школы решили преподнести нашим уважаемым учителям подарок – освободить их от профессиональных обязанностей на некоторое время.

Вед. 1

Слово для зачтения приказа предоставляется директору школы Светлане Николаевне

Светлана Николаевна зачитывает приказ.

Звучит торжественная музыка

– Я, Войцицкая Нина Валентиновна принимаю школу в целости и сохранности.

Директор НИНА:

Позвольте представить новый педагогический состав:

Вед.2

Дорогие наши педагоги!

Вы не будьте к себе очень строги!

Берегите себя, нас любите!

 Нам свой опыт и знанья дарите!

И мы исправим все ошибки,

Лишь ради вашей радостной улыбки!

Вед.1.

Решим задачи, сочиним рассказ,

Лишь видеть бы сиянье ваших глаз!

И вас завалим мы цветами!

За то, что в трудностях вы с нами!

Всего вам лучшего желаем!

И с праздником вас все мы поздравляем!

Заключительная песня «Мой учитель»