Меню
Разработки
Разработки  /  Психологу  /  Уроки  /  5 класс  /  Развитие мотивации у школьников

Развитие мотивации у школьников

папаотллииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо

26.12.2018

Содержимое разработки

менн


[Введите название организации]


Малышева Полина Андреевна






моя Не лёгкая жизнь

«В жизнь всякое может случится и оно запомниться нам на долго, будь то плохое или хорошее..»





1ЧАСТЬ

Мне кажется, что есть что то прекрасное в этом мире. И я знаю, что это, это море, закат, запах после дождя, запах подожженной спички, и даже запах бензина. Все это поднимает мне настроение и так же его приглушает на пару процентов, нет, это не делает моё настроение плохим, оно становится предельно не доступным и не понятным не кому. Это что-то среднее, между чем- то важным и не понятным, со стороны другой может не понять, что происходит, и лишь мне это будет известно. Не было еще ни одного человека, который бы меня понимал. Мне, почему-то как то сложно наладить контакт с другими людьми, и мне кажется, что меня понимает только природа, а так же я немного странная, я люблю поговорить с водой, только не с той которая в кране, в ведре или на речке, а с морем, с волнами.. ходить по песку собирая ракушки. Все это предает мне море настроения, и мыслить более лучше, все это меня только спасает от того грубого и грязно-мерзкого мира! Не люблю людей, вот даже просто ненавижу! За каждым человеком хоть за раз, но было предательство, а если было раз, то будет и два и т.д. Почему люди такие жестокие? Почему именно мне они не нравятся, почему именно мне тяжело наладить с ними контакт, почему именно я? Да уж, вопрос сложен, и он застрял у меня в голове, и значит, мне придется с этим справиться сомой. Чего человеку нужно для счастья? Даже можно устроить групповой опрос, но я думаю это тоже не поможет, нам, так что я просто спрошу лично себя, это будет предельно честно, чем ответ со стороны. Меня делает счастливой моя семья! Все мои родные «тёти, дяди, братья и сёстры» , без них мне грустно и тоскливо, печально конечно, что мы видимся лишь по праздникам, я бы хотела видеться с ними каждые выходные и мне бы это не сколечко не надоело. Я уверена. Как говорят, чем дальше тем роднее, чем ближе тем грубее… Каждая наша встреча, это что-то с чем-то, словами не передать, только эмоции и «кайф» ,немного молодежного сленга, я думаю он здесь уместен. А еще все такие у людей есть верные друзья, но это не люди! Это собака! Это самый верные друг, который будет с тобой до гроба, а в такие моменты, когда он появляется, хочется только одного, чтобы он тебя пережил, не хочется смотреть на смерть лучшего друга, или неожиданного ухода. Я много раз за свои 18 лет открывалась разным людям, и что только мне не пихали в спину: «и нож, и топор, и палку тупую». Это все было настолько больно и не приятно, но боль была не от удара, а от неожиданности, огромной неожиданности. Господи, как? Почему я? Как я этого не замечала, в чем была моя глупость, почему именно они?! Больно плакать 14 час, чувство ,как будто ты сохнешь изнутри, ведер 240, наверное, вынесла. Сложно, правда сложно так жить и руки бывают со временем опускаются от такой боли. Но и в то же время я пытаюсь с этим как не как справляться и просто не обращать внимание или хотя бы делать вид, что все у меня хорошо.

2ЧАСТЬ

Как все не понятно и сложно. Почему? Мне тяжело что либо понять на данный момент, сложно это выполнить. Почему же так? Мой мир , именно мой, в нем столько тайн, и столько глубоки смыслов, которые не подвласны никому. В нем столько красок, салют и море эмоций, так хочется открыться всем, бывает так и выходить, причем случайно, нет ну правда случайно, бывает я даже сама этого не замечаю, а другие только этим и пользуются, пользуются моей открытостью, моим миром, мной.

Иногда я представляю себя какой нибудь героиней, из какого либо фильма, например: «Весь этот мир» , потрясающий фильм, о девочке, у который был слабый иммунитет, ее балезнь называлась «КИТ» , когда не хватает эротроцитов в крови, бактерий которые будут бороться с вирусами, и малейший свет, выход на уллицу распахнутая дверь в дом, гразило потерей сознания и остановкой сердца. Но она хотела познать этот мир, она не хотела отличаться от других, я ее даже очень хорошо понимаю,18 лет просидеть в доме в закрытом пространстве. Ужас!



-75%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Развитие мотивации у школьников (22.68 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт