Сценарий и презентация к интеллектуальной игре по математике и информатике "Счастливый случай"

Цель: проверить умение действовать вместе, использовать знания в нестандартных ситуациях, учить творить, рассуждать, слушать и слышать, осуществлять рефлексию деятельности.

Интеллектуальная игра «Счастливый случай» для первокурсников в адаптационный период

 (для 10, 11, 12, 14, 15 групп)

Выдаётся кураторам групп первого курса.

В период первых дней адаптационного периода всей группой подумать, выбрать, сделать, создать:

а) команду из шести человек Вашей группы,

б) придумать название команды, девиз, сделать эмблему,

в) представить команду за 30 секунд,

Жюри для интеллектуальной игры «Счастливый случай »

В жюри войдут 5 человек (студентов первого курса 14 группы, так как окончили среднюю школу)

Проходит игра в актовом зале со студентами 1 курса:

 «Изобразительное искусство и черчение», 11,

 «Музыкальное образование», 10,

 «Преподавание в начальных классах», 12,

 «Дошкольное образование», 14,

 «Физическая культура» 15 группы

10, 11, 12, 15 группы – выпускники основных ОУ, 14 группа – выпускники средних ОУ.

 От каждой группы, кроме 14 - одна команда из шести - восьми человек и по два человека - «помощника» из 14 группы. Остальные студенты каждой из указанных групп – болельщики вместе с кураторами. Каждая группа отдает жюри список команды – фамилии и имена.

Техническое оборудование: интернет - доска, проектор, музыкальное оборудование, 5 столов, стулья для команд, песочные часы, колокольчик.

Столы расположены у концертной площадки.

Начало с выхода команд на сцену под музыку. Идет музыка, болельщики хлопают в ладоши.

Ведущие представляют группы, Они либо машут руками, либо поднимают руки. Затем проходят и садятся за столы. Пока спускаются - спокойная музыка.

Другой ведущий представляет жюри и хранителя времени (колокол и песочные часы, отсчитывающие 1 минуту в период поиска ответов).

Первый тур: представление каждой команды, наибольший балл - 5

 а) девиз,

б) эмблема,

в) представление команды за 30 секунд,

Пока жюри выводят баллы (называют уже не группы, а название команды), ведущие рассказывают как проходят следующие туры (название): по презентации.

 Жюри объявляют баллы за представления. Команда, получившая больший балл, начинает выбор тура по презентации. Остальные команды участвуют в этом туре по очереди.

 После выбора командой тура, выбирают номер вопроса, читают, выполнение – 1 минута, хранитель времени следит за временем, идет спокойная музыка 1 минуту. После - ответ. В каждом туре 4 - 12 вариантов заданий. (В зависимости от ситуаций – можно осуществить выбор команд по одному вопросу или по 3 каждой команде).

  Выбор тура, затем выбор номера задания. Сначала ведущая показывает пример. На подготовку ответа время – 1 минута (музыкой или колокол). Те команды, которые уже знают ответ, поднимают «руку». Если ответа нет, то первые отвечают те, кто первый поднял руку.

  Кроме того, каждой команде выдаются дополнительные задания до начала игры. Порядок «дел»:

11гр. (ХГО) либо шарж, либо интересный, быстрый рисунок, подарят в конце всем командам (после 7 тура).

10 гр. (муз. обр. ) перед 2 туром организуют общее пение песни (выбирают то, что знает большинство).

12 гр. (нач. кл. ) после 3 тура разучивают стишок со всеми болельщиками.

14 гр. (дошк. обр. )после 6 тура – читают стишки каждой команде в соответствии со специальностями.

15 гр. (физ. культ. ) после 4 тура проводят со всеми болельщиками физминутку.

 Всем – смекалки!!!

Жюри!! Эту деятельность можно оценить дополнительным баллом в конце игры, когда устанавливаете победителя. (победитель один, остальные - участники). Благодарности у жюри, вручают ведущие после объявления баллов.

Весь материал – смотрите архив.