Сценарий литературной гостиной «Век XIX»

Ход мероприятия.

Юноша: Добрый вечер, уважаемые дамы и господа!

Юноша: Ну очень занятой человек… Вся неделя расписана… И все визиты, визиты…

Девушка: А когда же он занимается воспитанием своей дочери?

Юноша:  Наверно,  между визитами. А знаешь, какой он строгий отец!

Девушка: Ещё бы! Узнал о тайном знакомстве дочери и отправил ее в Саратов к тетке.

Юноша: Да, в то время девушке познакомиться с молодым человеком было не так-то просто. Разве только на балу…

Девушка: Или придумать что-то такое…

Сценка по мотивам повести А.С.Пушкина «Барышня-крестьянка».

(10 класс)

Минуэт (11 класс)

Юноша: Александра, если бы тебе предложили назвать мою отличительную черту...

Девушка: Я бы сказала,  что вы очень наблюдательный!

Юноша: Но почему?????

Девушка: Потому что вы весь вечер наблюдаете  за одной девушкой… Кто она?

Юноша: Татьяна…  Ларина. А  ты знаешь ее письмо к Онегину?

Девушка: Ещё бы. Это же одно из самых известных литературных посланий!

Пушкин «Письмо Татьяны» «Я вам пишу, чего же боле» (9 класс)

Девушка Вы обещали, князь, написать мне в альбом стихи. Отчего же обманули?

Юноша: Но я…я не смею…

Девушка: Стало быть княгине Вере смеете? Давеча я видела, как вы ей на ухо что-то шептали!

Юноша: Так-то на ушко! А стихов я не знаю. Кабы мне кто подсказал, какие стихи в альбомы барышням пишут…

Девушка: Да вот хотя бы это…

Стих. А. С. Пушкина «Признание» («Я вас люблю, - хоть я бешусь») (9 класс)

Девушка: Как удивительно господин Пушкин умел писать о любви! Отчего же вы не умеете так?

Юноша: Милая княжна, вы ещё слишком молоды, чтобы понять, что так, как писал Пушкин, больше никто написать не может.

Девушка А давайте предложим нашим гостям представить себя в роли влюбленного юноши или девушки 19 века и заполнить страницы нашего альбома! 

Юноша: Пока пишутся послания,  послушайте песню.

Гостям раздают листы и ручки

Видеоклип «Не обещайте деве юной»

Звучит музыка, собираются листы альбома

Девушка:  А сейчас мы приглашаем всех заглянуть в один из модных литературных салонов. Его хозяйка -  княжна Елена.

Хозяйка салона проводит игру «Двустишье»,затем «Оживи картину»

Девушка: Дамы и господа! Для вас звучит романс на слова Тургенева «Утро туманное» в исполнении Валерия Андреевича Г.

Звучит романс «Утро туманное»

Юноша: (выходит на сцену со словариком, читает, запоминает)

Же вузем...жумапэль...ко мансава...жё тем... жё не сэ па...

Княжна: Кэскёсэ? (за сценой перевод: «Что случилось?»)

Юноша: Жё вё парле франсе! (за сценой перевод: «Я хочу говорить по-французски!»)

Девушка: Пуркуа??? (за сценой перевод: «Зачем???»)

Юноша: Как вы не понимаете! Я хочу читать Толстого - в под-лин-ни-ке!

Девушка: О чём вы,…? Толстой - русский писатель!

Юноша: А "Война и мир"??? Из четырёх томов один-то точно написан по-французски!

Девушка: Что ж, может, вы и правы! Требьен! : Однако любимые герои Льва Николаевича, Наташа Ростова и Пьер Безухов, всё-таки говорили на русском!...   А знаете,  иногда совсем не важно, на каком языке ты говоришь: русском или французском. 

Весь материал - в документе.

Сценарий литературной гостиной «Век XIX».

Юноша. Добрый вечер, уважаемые дамы и господа!

Девушка. Добрый вечер, леди и джентльмены, судари и сударыни! Мы рады видеть вас в нашей литературной гостиной, которая посвящена 19 веку.

Реверанс 19 веку (Фильм от 10 класса)

Юноша XIX век - один из самых интересных веков истории!

Девушка Грибоедов, Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Толстой и многие другие имена связаны с веком, именуемым «золотым».

Юноша Мы предлагаем вам совершить увлекательное путешествие в это время.

Девушка А помогут нам герои литературных произведений.

Юноша Присоединяйтесь к нам, становитесь участниками нашей «Литературной гостиной».

Девушка Наша сегодняшняя встреча объединяет в себе две любимые формы отдыха просвещенных людей - литературный салон и бал.

Юноша Это были культурные феномены ХIХ века, они собирали читателей, писателей и критиков в один “круг для взаимообогащающего разговора”.

Полонез (10 класс)

Юноша Из тьмы веков светлеющие лики…

Как много их, несущих явь и свет,

Как много их, прекрасных и великих,

Оставивших в душе глубокий след.

Девушка Их имена переживут столетья,

Их жизнь для нас – таинственный урок.

Поэтам суждено уйти в бессмертье.

Ну а героям вместе с нами жить.

Монолог Фамусова «Петрушка, вечно ты с обновкой…» (Грибоедов «Горе от ума»

Юноша: Ну очень занятой человек… Вся неделя расписана… И все визиты, визиты…

Девушка: А когда же он занимается воспитанием своей дочери?

Юноша: Наверно, между визитами. А знаешь, какой он строгий отец!

Девушка: Ещё бы! Узнал о тайном знакомстве дочери и отправил ее в Саратов к тетке.

Юноша: Да, в то время девушке познакомиться с молодым человеком было не так-то просто. Разве только на балу…

Девушка: Или придумать что-то такое…

Сценка по мотивам повести А.С.Пушкина «Барышня-крестьянка»

(10 класс)

Минуэт (11 класс)

Юноша: Александра, если бы тебе предложили назвать мою отличительную черту...

Девушка : Я бы сказала, что вы очень наблюдательный!

Юноша: Но почему?????

Девушка: Потому что вы весь вечер наблюдаете за одной девушкой… Кто она?

Юноша: Татьяна… Ларина. А ты знаешь ее письмо к Онегину?

Девушка: Ещё бы. Это же одно из самых известных литературных посланий!

Пушкин «Письмо Татьяны» (9 класс) «Я вам пишу, чего же боле»

Девушка Вы обещали, князь, написать мне в альбом стихи. Отчего же обманули?

Юноша: Но я…я не смею…

Девушка: Стало быть княгине Вере смеете? Давеча я видела, как вы ей на ухо что-то шептали!

Юноша: Так-то на ушко! А стихов я не знаю. Кабы мне кто подсказал, какие стихи в альбомы барышням пишут…

Девушка: Да вот хотя бы это…

Стих. А.С.Пушкина «Признание» («Я вас люблю, - хоть я бешусь» (9 класс)

Девушка: Как удивительно господин Пушкин умел писать о любви! Отчего же вы не умеете так?

Юноша: Милая княжна, вы ещё слишком молоды, чтобы понять, что так, как писал Пушкин, больше никто написать не может.

Девушка А давайте предложим нашим гостям представить себя в роли влюбленного юноши или девушки 19 века и заполнить страницы нашего альбома!

Юноша: Пока пишутся послания, послушайте песню.

Гостям раздают листы и ручки

Видеоклип «Не обещайте деве юной»

Звучит музыка, собираются листы альбома

Девушка: А сейчас мы приглашаем всех заглянуть в один из модных литературных салонов. Его хозяйка - княжна Елена.

Хозяйка салона проводит игру «Двустишье»,затем «Оживи картину»

Девушка: Дамы и господа! Для вас звучит романс на слова Тургенева «Утро туманное» в исполнении Валерия Андреевича Г.

Звучит романс «Утро туманное»

Юноша: (выходит на сцену со словариком, читает, запоминает)

Же вузем...жумапэль...ко мансава...жё тем... жё не сэ па...

Княжна: : Кэскёсэ? (за сценой перевод: «Что случилось?»)

Юноша: Жё вё парле франсе! (за сценой перевод: «Я хочу говорить по-французски!»)

Девушка: Пуркуа??? (за сценой перевод: «Зачем???»)

Юноша: Как вы не понимаете! Я хочу читать Толстого - в под-лин-ни-ке!

Девушка: О чём вы,…? Толстой - русский писатель!

Юноша: А "Война и мир"??? Из четырёх томов один-то точно написан по-французски!

Девушка: Что ж, может, вы и правы! Требьен! : Однако любимые герои Льва Николаевича, Наташа Ростова и Пьер Безухов, всё-таки говорили на русском!... А знаете, иногда совсем не важно, на каком языке ты говоришь: русском или французском.

Вальс 11 класс

В зал влетает молодой человек.)

Юноша: А, месье Хлестаков… Вы где-то задержались? Проходите, мы вам рады. Чудесный нынче вечер, не правда ли?

Сценка по мотивам пьесы Гоголя «Ревизор» (8 класс)

(В конце сценки Хлестакова уводят со сцены)

Звучит музыка. Сценка «Две подружки» (8 класс)

По сцене прогуливаются 2 девушки, затем они подходят к микрофону.

Машенька: Ах! Здравствуй, Сашенька! Подружка! …….
Сашенька: Ах! Машенька! Моя родная!.......

Сценка по мотивам пьесы А.П.Чехова «Предложение» (8 класс)

Юноша: Дамы и господа, минуточку внимания! Давайте все вместе попросим нашу гостью Клавдию Порфирьевну исполнить для нас романс «Ночь светла».

Звучит романс «Ночь светла»

Юноша: (напевает)

Средь шумного бала, случайно,
В тревогах мирской суеты,
Тебя я увидел, но тайна
Твои покрывала черты;
Девушка: Что с вами?

Юноша: Да вот тоже захотелось что-нибудь спеть…

Девушка: А мне так хочется оказаться в праздничном зале, в лёгком белом платье, ловить на себе восхищённые взоры, внимать равномерному шуму голосов, приветствий, оказаться в свете и блеске весёлого общества.

Юноша: И что тут сложного? Берете книгу, открываете – и попадаете в особый удивительный мир: хоть в салон, хоть на бал …

Мазурка (10 класс)

Юноша Как изменились наши дети,

Как быстро в роль свою вошли!

Как нашего большого света

Манеры скоро обрели!

Лирическая композиция (11 класс)

Девушка: Когда я внимаю стихам наших великих поэтов, мне хочется музыки! Как жаль, что здесь нет рояля…

Юноша: Вы забыли, милая, какой век на дворе… Мы в 21 веке, но стихи и романсы не забыты…Более того появилось много новых.

Девушка: Для вас звучит романс «Любовь и разлука» в исполнении К.П. Звучит романс

Юноша Мы все бежим по замкнутому кругу бесконечных забот, бежим, забывая о времени. И как же нужны нам порою такие тихие вечера, на которых кто-то задумается, кто-то встретит свою судьбу, а кто-то просто послушает хорошие песни и чудесные стихи. 

Видеоклип «Люблю 19 век»

Заключительные слова от авторов проекта.

Вед. А сейчас фотосессия. Вам предоставляется уникальная возможность сфотографироваться с нашими артистами.