Получите свидетельство
Вход
Цели:
развитие познавательных интересов;
воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь;
воспитание культуры поведения;
оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе;
привить любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия.
Оборудование:
Красочно оформленный класс: воздушные шарики, плакаты «1 сентября», «Здравствуй, школа!», «День Знаний».
Ход праздника
Пастухов Артем:
Внимание, внимание, по случаю Дня знаний,
Дня новых начинаний, минуточку внимания!
По всей земле России особый нынче день,
В столице ли, в Сибири звонок звенит теперь.
С портфелями и ранцами шагает детвора,
С огромными букетами в школу спешат с утра.
Учитель:
Здравствуйте, уважаемые родители, гости, дорогие ребята!
Сентябрь наступил, закончилось лето -
Пришел праздник знаний, учебы, отметок!
С праздником вас поздравляю, друзья!
Школьные двери вновь распахнутся
Завтра учебные будни начнутся.
А сегодня – праздничный час!
Вот и закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок.
Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже во втором классе.
Целых 9 месяцев нам предстоит учиться, общаться друг с другом на уроках и внеклассных мероприятиях.
- Сегодня большой и долгожданный праздник – День знаний.
Я поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю вам больших успехов в учёбе. А также поздравляю вас …с днём рождения! Ровно год назад, первого сентября, родился наш класс. А сегодня нам уже пошёл второй год. За этот год мы подросли, поумнели и повзрослели. Каждый из вас стал на год старше.
Пусть у нас в классе будет всегда светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу!
Читают стихи дети:
Ученица 1.
Борискова Лена:
В день осенний, когда у порога,
Задышали уже холода.
Страна празднует День Знаний -
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ученик 2.
Яковлев Елисей:
Зазвенит звонок весёлый -
Здравствуй, школьная пора!
И шагает дружно в школу
В это утро детвора.
Ученик 3.
Соловьева Ангелина:
На большой голубой планете
Нет сегодня счастливее нас.
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь уж – второй класс!
Ученик 4.
Кляуз Эдуард:
Игрушками некогда
Мне забавляться,
Я буду теперь
Каждый день заниматься.
Ведь ждут меня в школе
Грамматика, чтение и математика,
Пение, труд, рисование
И всё школьное расписание.
Ученик 5.
Кляуз Оксана:
Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Что сказали: “Второй класс
Из - за цветов не видно”.
Ученик 6.
Шамне Андрей:
Каникулы кончаются –
Дней отдыхали много…
Друзья опять встречаются
У школьного порога.
Ученик 7.
Вяткина Алина:
Ждут отметок дневники,
Ждут задач ученики,
На подставке у доски
Дремлют белые мелки…
Ученик 8.
Румянцев Ярослав:
Вот и осень у ворот -
Здравствуй, новый школьный год.
И поверьте, ребята,
Что я не шучу –
Я скучаю по школе
И учиться очень хочу!
Учитель:
На планете Земля есть удивительная страна, площадь которой составляет семнадцать миллионов квадратных километров, с населением свыше ста пятидесяти миллионов человек. Самая большая страна в мире!
- Ребята, а как вы думаете, как называется эта страна?
Это Россия. И есть в этой стране маленькая школа. Наверное вы догадались, о какой школе идет речь.
- Назовите нашу школу?
- Назовите свой класс, в котором вы будете учиться?
Давайте проверим все ли пришли на первое занятие.
( Сделать перекличку детей)
Сейчас в нашем втором «В» классе 26 человек – 12 девочек и 14 мальчиков.
Впереди у нас с вами новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. Но сегодня, в честь праздника у нас "День занимательных уроков". Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.
Но для начала вы должны пройти небольшой «Шуточный экзамен». Каждому из вас будут задаваться вопросы, на которые вам необходимо ответить. Не забывайте, что отвечать на вопросы нужно полным ответом.
1. Как зовут вашего учителя по музыке?
2. Какой по счету месяц сентябрь?
3. Услышав звонок на урок, что нужно сделать?
4. Какие предметы вы изучали в 1 классе? Перечислите.
5. Сколько этажей в нашей школе?
6. Во сколько начинается 1 - ый урок?
7. Завтра в школу, кроме портфеля, что возьмёте с собой?
8. Сколько продолжались летние каникулы?
Итак, с экзаменом справились.
Летние каникулы были долгими, поэтому давайте более подробнее вспомним, какие предметы мы изучали в 1 классе.
Каждый из вас должен взять на моём столе карточку, на которой будет написано одно слово. Вам необходимо вспомнить, на каком уроке мы об этом говорили в соответствии с учебным предметом. (дети встают, подходят к столу и вытягивают бумажку)
Слагаемое, предложение, ударение, акварель, условие, разность, отрезок, палитра, природа, гербарий, задача, космос и …. .
Пусть выйдут к доске, кто считает, что речь идёт о математике, (чтении, русском языке, изо, технология, окружающий мир).
Итак, сегодня у нас в расписании:
1. Сказочная литература.
2. Озорная грамматика.
3. Весёлая математика.
4. Забавный окружающий мир.
Я надеюсь, что занимательные уроки вам понравятся. Вам необходимо дружно отвечать на вопросы и выполнять задания. Ваши ответы будет оценивать наше строгое жюри – это ваши родители. В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, готовы ли вы к новому школьному году.
1 Урок. Сказочная литература.
Задание 1. Блиц - опрос
Отвечать можно хором.
Вам предлагается ответить на вопросы.
Вопросы:
1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)
2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)
3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)
4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)
5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)
6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)
7. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)
8. Кресло для царя? (Трон)
9. Профессия Айболита? (Доктор)
10. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)
11. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном)
Задание 2.
Так как, сейчас у нас урок литературы, давайте вспомним замечательного русского писателя Чуковского.
Кстате, ребят, а может вы помните, его имя и отчество?
Корней Иванович Чуковский написал много сказок для детей: Со многими его произведениями мы знакомы. Найдите, то произведение, которое к творчеству К. И. Чуковского не относится?
1. ТАРАКАНИЩЕ, 2. АЙБОЛИТ, 3. ДЯДЯ СТЕПА. 4. БАРМАЛЕЙ.
Нет ли здесь ошибки, а если есть, то под каким она номером? (3)
Задание 3.
А сейчас покажите, как вы научились читать. (читаем по одному желающие, конечно помним о том, что нужно читать громко и выразительно). Прочитаем поздравительное стихотворение - пожелание для вас.
2 Урок. Озорная грамматика.
На уроке озорной грамматики вас ждут три интересных задания:
Задание 1.
Ребята, прочитайте эту запись.
Как вы думаете, это предложение?
Докажите. Что в нём не так?
Исправьте.
На какие правила допущены ошибки?
я жыву в лисной глушы.
Напишите его на доске правильно
- А какие знаки препинания могут быть в предложении, помимо точки?
Задание 2.
Ответьте на вопросы: Кто знает ответ, тот поднимает руку.
- Сколько букв в русском алфавите (33)
- На какие группы делятся все буквы русского алфавита. (гласные и согласные)
- Какие бывают согласные? (твёрдые и мягкие, звонкие и глухие)
- Зачем нужен ь?
Задание 3.
В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Сейчас мы их вспомним и и назовем. Если это задание покажется для вас трудным, то я думаю, что ваши родители могут вам помогать.
Трудится как … (муравей)
Нем как … (рыба)
Трещит как … (сорока)
Упрямый как … (осёл)
Поёт как … (соловей)
Красный как … (рак)
Назойливая как … (муха)
Надулся как … (индюк)
Топает как … (слон)
3 Урок. Весёлая математика.
Задание 1.
Ребят, ответьте пожалуйста на следующие вопросы. Не забываем поднимать руку.
- Какие геометрические фигуры вы знаете?
- Как определить, на сколько одно число больше другого?
(ИЗ БОЛЬШЕГО ВЫЧЕСТЬ МЕНЬШЕЕ)
- Увеличьте 10 на 8. (18)
- На сколько 13 больше 11. (на 2)
Задание 2. «Подумай и ответь»:
1. Маша гостила в деревне неделю и 5 дней. Сколько дней гостила Маша в деревне?
(1 неделя = 7 дней
7 + 5 = 12 дней )
2. Назови самое маленькое двузначное число. (10)
3. Назови самое большое однозначное число. (9)
4. Сколько ушей у трёх мышей? (6)
5. Сколько лап у двух медвежат? (8)
Задание 3.
А теперь я приглашаю к доске 4 желающих разгадать математические ребусы.
4 Урок. Забавный окружающий мир.
Задание 1.
- На доске написаны названия цветов:
1. РОМАШКА, 2. РОЗА, 3. КОЛОКОЛЬЧИК, 4. ВАСИЛЕК.
- Найдите лишний цветок и обоснуйте ответ. Сначала хорошо подумайте, почему тот или иной цветок лишний (2)
Задание 2.
А теперь небольшая викторина. Ответьте на вопросы:
1. Как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия)
2. Назовите город, который является столицей нашей страны?
3. В каком крае мы живём? (Алтайский)
4. Когда Россия отмечает день Конституции? (12 декабря)
5. Главные символы нашей страны?
– Наши уроки подошли к концу. Подведём итоги.
Уважаемые родители, пожалуйста, вам слово.
Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года. Я рада, что вы ничего не забыли за лето! Мы продолжим путешествие по Стране Знаний - 3 сентября. А закончим мы наше путешествие в мае. Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с большим багажом прочных знаний. Нас можно назвать 2 "В". А как ещё? Наш класс – это СЕМЬЯ. А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем. Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый умный,
Пятерок хватит ли едва!
Мы вам скажем непременно:
Это класс наш? - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода!
Мы вам скажем без сомненья:
Это класс наш? - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый лучший,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем дружно - дружно:
Это класс наш? - Да! Да! Да!
Вот такая наша школьная семья. Ей уже два года. И год от года она будет все крепче, все дружней! И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы выросли хорошими , образованными людьми. И для этого мы прикладываем все силы. Давайте же дружно скажем своим любимым родителям: "Спасибо, что вы с нами! Мы Вас очень любим!!!" Я желаю Вам, чтобы в ваших семьях всегда царил мир и покой, чтобы солнышко всегда светило над вашими головами.
Ребята, скажите, а приятно получать подарки? Вы мне сегодня подарили море прекрасных цветов, свои улыбки, замечательное настроение. Спасибо вам и вашим родителям за это!
А я вам дарю вот эти праздничные медали, в честь сегодняшнего праздника. Вы прошли все испытания и конечно же заслужили их. Это останется у вас ребята на память о сегодняшнем дне.
Учитель.
День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света. И мне хотелось бы закончить эти уроки тоже празднично.
Ты сегодня второклассник!
В этот день осенний
Безмятежно и прекрасно
Будет настроение!
Ты уже осилил первый –
Самый главный класс,
И родителей, наверное,
Знаньями потряс!
Безусловно, ты герой:
Смелый и отважный!
Начинается второй
Год, конечно, важный.
Дружище, будь
Терпелив и стоек!
И учись не как – нибудь –
А учись без двоек!
Сценарий праздника «День знаний» (29.95 КB)
0
1679
202
Нравится
0
