До свидания, 1 класс!!!
(песня «Новый день»)
Добрый день и добрый час, мы приветствуем всех вас.
Этой встречи дождались
В круг единый собрались.
Вери гуд, салам алейкум,
Бона сэра, вас из дас…
Дорогие друзья, скажите, пожалуйста, на скольких языках я с вами поздоровалась?…
И тот, кто первым дал правильный ответ, прошу подойти ко мне, так как у меня для вас приготовлен сюрприз. Тому, кто первым дал правильный ответ - приз: аплодисменты всего зала
Здравствуйте, ребята! Мальчишки и девчата!
Приветствую от души вас, дорогие малыши!
Товарищи взрослые, и вам привет!
А больше приветов у меня нет.
Впрочем, почему же нет.
Я еще раз всем, всем, всем, говорю: "Здравст-вуй-те!"
Возможны робкие ответы зрителей.
Что же так не дружно? Не жарко - не холодно, Не мокро - не сухо, не горько - не сладко, не валко - не шатко? Давайте поздороваемся не совсем обычным способом. Когда я скажу: "Здравствуйте!" - Все мальчишки крикнут: "Салют!" - и помашут мне рукой. Давайте попробуем. Здравствуйте!
Приветствуют мальчики.
Девочки, вам я предлагаю поздороваться по-французски, вот так: "Бонжур!" - и послать мне воздушный поцелуй. Итак, репетируем. Здравствуйте!
Приветствуют девочки.
Уважаемые взрослые, мамы и папы, бабушки и дедушки, дяди и тети, вас прошу поздороваться по-восточному. Для этого ладони нужно сложить перед грудью, сделать маленький поклон и сказать: "Салам алейкум!" Здравствуйте!
Приветствуют взрослые.
Теперь здороваемся все вместе, но каждый по-своему. Мальчишки - "Салют!", девочки - "Бонжур!", взрослые - "Салам алейкум!"
Итак,… Здравст-вуй-те!
Приветствуют все вместе.
– Здравствуйте, дорогие наши мамы и папы, бабушки и дедушки!
Поздоровались прекрасно,
Развлечемся теперь классно,
Будем петь, шутить, играть,
И конечно, танцевать.
Сегодня мы пригласили вас на последний праздник в этом году – “До свидания 1 класс!”.
Интересно все ли здесь собрались?
– Старательные девочки здесь?
– Умные мальчики здесь?
– Заботливые мамы?
– Умелые папы?
– Строгие, но справедливые бабушки и дедушки?
– Тогда мы можем начинать.
– Всё для вас в этом году было в первый раз: первый звонок, первый урок, первые трудности на долгом и нелёгком пути путешествия по стране Знаний.
Что на Земле трудней всего? –
Я обратилась к Васе.
Трудней всего?.....Трудней всего –
Учиться в первом классе!
.Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что надо много рассказать.
Игра на внимательность.
(Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя:
«Это я, это я, это все мои друзья!»)
1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
2. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
3. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
4. Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?
5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
6. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?
7. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
: Буквы мы узнали, слоги написали,
И сложили слоги в целые слова…
После – в предложение, вдруг на удивление
Получилось чудо: «Родина, Москва!»
А потом и «МА-МА» (та, что моет раму),
«Дети в мяч играют. Речка, небо, лес!»
А ещё в программе прочитали сами:
Будет на экране «Поле из чудес».
Напишу в тетради (не оценки ради)
Буквы алфавита и пример решу.
Я сейчас у мамы (той, что моет раму)
Чтоб не отвлекалась, помощь не прошу!
-Я хочу вам сообщить приятную новость – мы вполне удачно прожили первый год. Но новости бывают не только хорошие , но и печальные, и я предлагаю вам сыграть в игру «Разные новости». Если новость радостная, вы кричите ура, если грустная, кричите ууу
-У вас сегодня праздничное настроение.
-В школе вы нашли новых друзей
-Вы будущие второклассники
2. У вас начались каникулы!
3. Но у ваших родителей отпуск только через месяц.
4. Зато на дворе прекрасная погода!
5. Можно гулять на улице!
6. Но все ваши друзья разъехались кто куда.
7. Но вы нашли новых!
8. И отправились в поход!
9. На привале оказалось, что забыли положить еду.
10. Но в реке водилось много рыбы!
11. И вы прекрасно пообедали!
12. У воды были огромные комары и мошки.
13. На берегу вы пели песни и играли в мяч!
14. А потом пошел проливной дождь.
15. А укрыться было негде.
16. И вы промокли до нитки.
17. Но скоро выглянуло солнце!
18. И вы загорали!
19. А на обратном пути вы заблудились.
20. А в лесу водились дикие звери.
21. Но тут вы увидели знакомую тропу!
22. И вышли к городу!
23. И продолжили хорошо проводить свои первые летние каникулы!
Проведём небольшое интервью (вопросы):
- Позади первый класс, что вам запомнилось из жизни вашего класса - больше всего?
- Вы помните, как впервые вошли 1 сентября в здание этой школы?
- Кто вас привёл в школу?
- С кем ты сидел за одной партой?:
- Твой любимый предмет?:
- Чем вы больше любили заниматься на переменах?
- Трудно ли вам давалась математика?:
- Охотно ли вы делали уроки?
- Скажите несколько слов своему учителю?
(вопросы родителям)
: - Ваши впечатления, когда вы впервые привели своего ребёнка в школу?
: - Что больше всего вас радовало в жизни своего ребёнка?.
- Спасибо вам всем за откровенные ответы.
Диалог двух учеников.
1-й ученик: Да, бедные наши мамы и папы!
2-й ученик: А чего это они бедные?
1-й ученик: Сидят, смотрят на нас и, я заметила , плачут!
2-й ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?
1-й ученик: Ладно , пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!
Конкурс для родителей.
Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.
Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?
Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?
Как зовут директора школы?
Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?
1-й ученик: Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь.
2-й ученик: Мы ВАС очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!
Про нашу жизнь веселую
Споём мы вам сейчас,
Про то, как много нового
Принес нам первый класс.
Песня на мотив «Однажды в школу нас мамы привели»»
Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую-
Хотим вам рассказать.
Когда нам было 7 лет,
А может быть и 8,
А может быть и 6 лет,
Не будем уточнять.
В одну простую школу,
А может, и не в школу,
А может не в простую-
Нас мамы привели.
Какая-то вышла тётя,
А может и не тётя,
А может не какая-то,
Директор это был.
Поздравила родителей,
Поздравила учителей,
Поздравила округу всю,
Про нас не позабыв.
И в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может и не в школу,
Нас всё же завели.
А в классе вместе с нами,
А может, и не с нами,
Остался лишь учитель-
И стал нас обучать.
Ему мы благодарны
За все наши успехи,
За все ваши старания
спасибо говорим
Не стойте и не прыгайте,
не пойте не пляшите
там где ведут уроки
и знания дают.
Первый класс!
В первый раз
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!
Вот прошёл учебный год,
Ах, как мы устали.
Но зато на целый год,
Мы взрослее стали.
Второй класс, второй класс!
Принимай скорее нас!
До свиданья, первый!
Потрепал нам нервы!
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём!
Потому что неудачи
Оставляем в первом!
А учительница что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.
Ведущий 1: Дорогие выпускники! Во 2 ,
2 класс Приглашает школа вас
Старуха Шапокляк.
Какой там второй?
Вы, что ребята?
Туда еще вам рановато!
Хоть один год поучились,
Ничему не научились!
Вы, конечно же, узнали:
Шапокляк – старушка я,
Целый год наблюдала,
Как живете вы, друзья!
Министр образования
Прислал меня с заданием:
Проверить тут, пронюхать там
И всем поставить двойки вам.
Я экзамен проведу,
Что не знаете – найду!
Докажу, что зря старались,
Лучше б в первом оставались!
Учитель Бабушка! Вы не сердитесь!
Лучше сядьте, присмотритесь.
Мы ведь помним, не забыли,
Какими мы сначала были.
Старуха Шапокляк. Ой, да всё вы только врёте,
Ничего вы не могёте…
Или могёте?.. забыла!
Русский я давно учила.
Ученик. А мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой!
Бывают звуки разные:
Согласные и гласные.
Мы знаем, как писать ЖИ – ШИ.
«Зубки» - изменяем: «зубы»,
«Шубки»- проверяем: «Шубы».
Ученик. Выстраивали цифры в ряд
Они нам много говорят!
Помогут вычесть и сложить
И задачки нам решить.
Здесь слушать нас учили,
И с книжками дружили, учили нас всему.
С утра мы спать хотели, и шли мы еле - еле,
И вот какими стали, смотрите - ка на нас.
Старуха Шапокляк. Рассказали вы так внятно-
И теперь мне все понятно.
Ох, устала я, ребята!
Мне учиться трудновато.
А вы, конечно, продолжайте,
Тайны знаний открывайте!
И теперь согласна с вами перейти я во 2 й !
Учитель: Согласны вы или нет, а приказ о переводе учащихся во 2 класс уже подписан.
Фрагмент музыкального сопровождения «Усатый нянь».
( Старуха Шапокляк)
Диктор: В эфире передача «Спокойно ночи, малыши».
Хрюша: Ой, Каркуша, ты только посмотри, сколько здесь собралось больших мальчиков и девочек! Да какие они все красивые.
Каркуша: Неудивительно, ведь они же прощаются с первым классом.
Хрюша: Как я им завидую. Они стали уже взрослые ребята.
Каркуша: Кар-кар! Но сначала нужно ещё учиться, прочитать много книг.
Хрюша: Зачем? Чем больше читаешь, тем меньше знаешь!
Каркуша: Это как это.
Хрюша: Чем больше ты знаешь, тем больше забываешь. Чем больше забываешь, тем меньше знаешь. Значит, чем больше читаешь, тем меньше знаешь. Спрашивается, зачем читать? И вообще, зачем учиться нужно было?
Каркуша: Подожди! У меня голова кругом пошла.
Хрюша: Значит, я тебе вскружил голову.
Каркуша: Хрюша, а почему львы едят сырое мясо?
Хрюша: Это потому что они готовить не умеют.
Каркуша: А почему слон большой, серый и весь в морщинах?
Хрюша: Если бы он был маленький, белый и гладкий, то был бы не слон, а таблетка!
Каркуша: Эх, Хрюша, учиться тебе надо.
Хрюша: Можно подумать, что этим ребятам учиться больше не придётся. Ведь у них ещё всё впереди.
Каркуша: Да, нашим ребятам предстоит ещё учиться и учиться.
Хрюша: Каркуша, а ведь им скоро больше не придётся смотреть нас.
Каркуша: Это почему же?
Хрюша: А они умнеют и взрослеют.
Каркуша: Это ведь и хорошо! И мы нашим выпускникам первого класса пожелаем всего хорошего!
(музыкальное сопровождение)
А вы знаете рецепт счастливого проведения каникул. Я вам расскажу: необходимо взять: охапку русской щедрости, добавить ложку кавказского долголетия, щепоточку эстонской размеренности, смешать с китайским трудолюбием, подогреть на итальянской энергичности и довести до готовности с латино-американской зажигательностью.
Не упустите ни одного ингредиента, а с последним мы поможем.
У:Ой, Посмотрите, к нам гости!!!
И: Римо, римо, ай-лю-лю!
-Речь произносится на итальянском языке!
И: Синьоре энд синьорито, леди энд джентельменс!
-Уважаемые мальчики и девочки! А также их родители!
И: Итальяно Челентано пламененто салюте!
-Итальянские туристы приветствуют вас!
И: Бамбербей кари куду.
-Всех сразу!
И: Кретино бамбино,
-Самых сильных мальчиков!
И: Коль ванто червичино
-Самых красивых девочек
И: Башковито бамбере
-прекрасную учительницу
У: Скажите , господа, вы, к нам зачем пожаловали?
И: мы слышали, что вы в путешествие собираетесь?
У: ну собираемся, у нас каникулы, целых 3 месяца!
И: О!О!О! Только русские могут так долго отдыхать!!!
У: Да, мы в России всё можем!
И: Мы тоже хотим как в России!
У: Догие друзья, отдохните с дороги, а для вас ребята покажут номер, который подготовили!
Встречайте!
(самба танец)
-А сейчас , мы проведём инсценирование сказки Котёнок
Действующие лица: котёнок-мама, солнце-мама, две сороки-дети, ветер-мама, бумажка-мама, петух-мальчик, куры-девочки, щенок-мальчик.
Сегодня котёнок впервые вышел из дому. Было тёплое летнее утро, солнце раскидывало свои лучи во все стороны. Котёнок уселся на крылечко и стал щуриться на солнце. Вдруг его внимание привлекли две сороки, которые прилетели и сели на забор. Котёнок медленно сполз с крылечка и стал подкрадываться к птицам. Сороки стрекотали не умолкая. Котёнок высоко подпрыгнул, но сороки улетели. Ничего не вышло. Котёнок стал оглядываться по сторонам в поисках новых приключений, Дул легкий ветерок и гнал по земле бумажку. Бумажка громко шуршала. Котёнок схватил ее, поцарапал немного, покусал и, не найдя в ней ничего интересного, отпустил . Бумажка улетела, подгоняемая ветром. И тут котёнок увидел петуха. Высоко поднимая ноги, тот важно шёл по двору. Затем остановился, захлопал крыльями и пропел свою звонкую песню. Со всех сторон к петуху бросились куры. Недолго думая, котёнок бросился в стаю и схватил одну курицу за хвост. Но та так больно клюнула котёнка, что он заорал ветошным криком И побежал обратно на крыльцо. Тут его поджидала новая опасность. Соседский щенок, припадая на передние лапы, громко залаял на котёнка, а потом попытался его укусить. Котёнок в ответ громко зашипел, выпустил когти и ударил собаку по носу. Щенок убежал, жалобно поскуливая. Котёнок почувствовал себя победителем. Он начал зализывать рану, нанесенную курицей. Потом он почесал задней лапой за ухом, растянулся на крылечке во весь свой рост и заснул. Что ему снилось, мы не знаем, но он почему-то все время дергал лапой и шевелил усами во сне. Так закончилось первое знакомство котёнка с улицей.
Дорогие, будущие второклассники, поздравляем вас с окончанием вашего самого первого учебного года.
Сегодня, вы, поднимаетесь на вторую ступень школьной жизни, которая поведёт вас к исполнению надежд и мечтаний.
. Школа осенью вновь откроет для вас двери уже осенью.
А сейчас весёлых каникул!
Исполнение песни «Какого цвета лето»
1.
Скажи, скажи художник, какого цвета дождик
И утреннего солнца апельсин
Возьмём из доброй сказки все солнечные краски
И нарисуем тысячи картин.
А лето это праздник, пусть ветерок-проказник
Нам песенку весёлую споёт
И в звонкой птичей трели, как в яркой акварели
Волшебный мир мелодий оживёт.
ПРИПЕВ:
Красное, зелёное, оранжевое лето,
Голубое небо, алые рассветы,
Жёлтый одуванчик, синяя река
Белые пушинки - облака.
2.
Какого цвета лета расскажут нам рассветы
И разные душистые луга
Цветочные поляны и белые туманы
А в синем небе радуга-дуга.
ПРИПЕВ.
А лето это праздник, пусть ветерок-проказник
Нам песенку весёлую споёт
И в звонкой птичей трели, как в яркой акварели
Волшебный мир мелодий оживёт.
ПРИПЕВ 2 РАЗА.
Наше детство, словно поезд,
только разница одна:
поезд может возвратиться,
наше детство-никогда.
Получите свидетельство
Вход
Сценарий праздника "Прощание с первым классом" (38.88 КB)
0
1673
130
Нравится
0
