Сценарий развлечения для старших групп "День смеха"

Утверждено

Заведующий МБДОУ д/с № 23

_________Т.В. Володина

«_ » __________2024 г.

Тематическое занятие

в МБДОУ д/с № 23

развлечение для старшего дошкольного возраста

посещённое «1 апреля – День смеха»

«Веселые шарики»

Ставрополь, 2024 год

Цель: Создание у детей радостного настроения, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива.

Задачи:

- обобщить знания детей о празднике День смеха;

- развивать музыкальные способности детей, творческое воображение, эмоциональность, фантазию, музыкальную память, связную речь детей;

 - развивать вокально-хоровые навыки и чувство ритма, темпа, координацию движений;

- развивать чувство юмора, расширять кругозор, внимание и память;

 -  развивать артистичность и творческие способности.

- создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Роли: взрослый – Клоун Жужа.

Атрибуты: большая коробка с воздушными шариками. Шарики наполнены конфетти и в каждом шарике лежит разноцветная бумажка.

Ход развлечения:
(Дети встают врассыпную)

Клоун Жужа: : Привет ребятишки, девчонки и мальчишки! Я пришел вам сказать, что можно праздник начинать!

Мы праздник сегодня откроем,

Нам ветер и дождь не помеха!

Ведь долго мы ждали, не скроем,

Забавный, веселый День смеха!

Танец по показу «Смайлики»

Клоун двигает большую закрытую коробку, оставляет коробку на середине и обращается к детям)

Клоун Жужа: Прежде чем начинать праздник, я хочу с вами поздороваться!

(Клоун начинает подходить к каждому ребенку, протягивать руку и говорить: «Здравствуйте, я клоун Жужа»)

Клоун Жужа: Ой, сколько вас много! Так весь праздник только здороваться буду! И больше мы ничего не успеем! Давайте сделаем по-другому! (разминает голосовые связки, чтобы сказать громче). Здравствуйте, ребята!

Дети: здравствуйте!

Клоун Жужа: отлично! Я пришел сегодня к вам, чтобы вас повеселить! Ведь сегодня самый смешной и веселый праздник – день Смеха! Вы умеете смеяться?

Дети: да!

Клоун Жужа: сейчас я это проверю! Давайте сыграем в одну игру! Вставайте в круг!

Игра «Хохот в меру»

Дети стоят, клоун Жужа с платком в руках. Он подбрасывает платок вверх. Пока платок падает, дети должны смеяться. Как только платок коснётся пола, участники должны перестать смеяться. Игроки, нарушившие правило, выбывают из игры.

Клоун Жужа: Здорово! Ребята, а вы заметили, какая со мной красивая коробка! Это она на входе в ваш детский сад стояло! Какая-то коробка! Наверное, для мусора! (смотрит) А нет!! На коробке написано «ДЛЯ ВЕСЕЛЬЯ»! А у нас сегодня как раз праздник, на котором нужно смеяться и веселиться! Сегодня же день Смеха! Ребята, хотите открыть коробку?

Дети: да!!!

Клоун Жужа: а если оттуда выпрыгнет лягушка? Или бабайка? Не боитесь?

(Клоун Открывает коробку, а там воздушные шарики)

Клоун Жужа: Ребята, здесь воздушные шарики! нет здесь ни лягушки, ни бабайки!

Клоун Жужа: (берет шарик в руки) На шариках что-то написано!

«Ребята, не зевайте и с бубном поиграйте»

Игра с бубном
(Дети старше играют по принципу игры «Гори, гори ясно» (первая часть музыки – дети выполняют подскок, вторая часть музыки, ребенок в кругу выполняет подскок, музыка СТОП – двое детей около которых остановился бубен – бегут один круг в разные стороны))

Клоун Жужа: отлично поиграли! Давайте скорей смотреть следующий шарик!

«Ребята, не зевайте, за клоуном повторяйте»

Игра «Повтори-ка»

Звучит весёлая музыка, дети танцуют теми частями тела, которые говорит им клоун: танцуем только руками, танцуем только ногами, головой, коленями, глазами, губами и тд.)

Клоун Жужа: отлично поиграли! Давайте заглянем еще в коробочку и возьмем еще один шарик!

«Ребята, не зевайте, кто ловче всех показывайте»

Веселая игра

Дети заводят хоровод, клоун становится в середину. Клоун говорит детям за какую часть лета браться, дети берутся правой рукой за эту часть тела у соседа с права, левой рукой у соседа слева

Клоун Жужа: как хорошо поиграли! Все такие быстрые! Молодцы! Какие же веселые у нас шарики! Давайте скорей смотреть следующий шарик!

«Клоун Жужа, поспеши, деткам фокус покажи»

Клоун Жужа: о, какие умные шарики! Да, я приготовил для вас фокусы! Хотите посмотреть?

Дети: да!!

Клоун Жужа: тогда, ассистент, прошу подать мне мой волшебный столик! (обращается к ведущему, ведущий пододвигает стол с атрибутыми для фокусов).

Фокусы от Клоуна Жужи

Фокус «Цветная вода»: Прозрачную бутылку с водой закрывают крышкой, внутренняя часть которой закрашена краской, накрываю платком и хорошенько взбалтывают. Можно вызвать ребенка (или взрослого – ведущего или родителя, дать ему бутылку без окрашенной крышки, чтобы у него не получился фокус! А потом клоун повторяет фокус, и он у него получается).

Фокус «Волшебная коробка»: Возьмите 2 одинаковых небольших коробки, склейте их, так, чтобы они открывались в обе стороны. Закрасьте внутри чёрным цветом, с обоих сторон. У вас получилась 1 коробка. оберните цветной бумагой. В начале фокуса в одну из сторон положите платочки, связанные друг с другом. Покажите детям, что коробка пуста. Затем обязательно проговорите волшебные слова "Крибле, крабле бумс", (при этих словах поворачивая коробку нужной стороной кверху). Можно вызвать одного ребенка и попросить его достать платочек из коробки! И ребенок будет тянуть – тянуть и вытянет очень длинную веревку из платков!

Ведущий: ну что ребята, я настоящий фокусник!? ловкость рук и никакого мошенничества! Ха! Но давайте смотреть, что же там в следующей записочке? Для этого нужно доставать следующий шарик! (заглядывает в коробку) ой, посмотрите, в коробке остался последний шарик!

«Ребята, не зевайте, веселый танец начинайте»

Танец по показу «Да, да, да, сказала голова»

Клоун Жужа: поиграли, потанцевали, посмеялись, фокусы посмотрели! Спасибо веселым шарикам! Вам понравилось веселиться? спасибо вам, ребята! До свидания!