Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Тесты  /  9 класс  /  Тест по биологии 9 класс "Учения об эволюции. Происхождение человека"

Тест по биологии 9 класс "Учения об эволюции. Происхождение человека"

15.04.2021

Содержимое разработки

Тест по теме

«Учения об эволюции. Происхождение человека»





Выберите правильный ответ:



1.Движущие силы эволюции по Ж.Б. Ламарку:

а) внутреннее стремление к совершенству;

б) мутационная изменчивость;

в) комбинативная изменчивость;

г) упражнение и неупражнение органов под влиянием среды;

д) естественный отбор наиболее приспособленных;

е) борьба за существование;

ж) передача по наследству благоприятных признаков.



2.Создал первую эволюционную теорию:

а) К. Линней; б) Ж.Б. Ламарк; в) Ч. Дарвин; г) Ж. Кювье.



3. Сходство внешнего и внутреннего строения особей одного вида – это:

а) генетический критерий;

б) морфологический критерий;

в) экологический критерий;

г) географический критерий.



4. Сходство всех процессов жизнедеятельности у особей одного вида – это:

а) биохимический критерий;

б) генетический критерий;

в) морфологический критерий;

г) физиологический критерий.



5. Сходство химического состава особей одного вида.

а) морфологический критерий;

б) биохимический критерий;

в) генетический критерий;

г) экологический критерий.



6. Образование новых видов в природе происходит в результате:

а) методического отбора;

б) искусственного отбора;

в) деятельности человека;

г) взаимодействия движущих сил эволюции

7. Среди перечисленных примеров определите ароморфоз:

а) появление лёгочного дыхания у земноводных;

б) утрата конечностей китами;

в) формирование покровительственной окраски;

г) видоизменение конечностей.



8. Идиоадаптация – это:

а) случаи проявления признаков предков у отдельных особей;

б) крупные эволюционные изменения, ведущие к общему подъёму организации;

в) мелкие эволюционные изменения, обеспечивающие приспособленность к среде обитания;

г) эволюционные изменения, ведущие к упрощению организации.



9. Присутствие на теле человека рудиментарного покрова свидетельствует:

а) о наземном образе жизни;

б) родстве человека с млекопитающими;

в) приспособлению к холоду;

г) нарушение кровоснабжения кожи.



10. Общими предками человека и человекообразных обезьян были:

а) лемуры; б) австралопитеки; в) дриопитеки; г) гориллы.



11. Череп человека отличается от черепа обезьяны:

а) массивными, вытянутыми вперёд челюстными костями;

б) преобладанием мозговой части черепа над лицевой;

в) преобладанием лицевой части черепа надмозговой;

г) развитием гребня, к которому прикрепляются шейные мышцы.



12. Человек отличается от человекообразных обезьян:

а) наличием волосяного покрова;

б) наличием ногтей;

в) формой ушей;

г) развитым большим пальцем, противопоставленным всем остальным

.

13. Непосредственным предшественником предков рода Человек считаются:

а) дриопитеки; б) рамапитеки; в) австралопитеки; г) питекантропы.



14. Способность к изготовлению орудий труда проявилась впервые среди:

а) дриопитеков; б) рамапитеков; в) австралопитеков; г) питекантропов.



15. Прямохождение у предков человека способствовало:

а) освобождению руки;

б) появлению речи;

в) усилению обмены веществ;

г) развитию многокамерного сердца.



16. Образование рас произошло в результате:

а) разной формы трудовой деятельности;

б) географической изоляции;

в) общественного образа жизни;

г) использованию различной пищи.



17. Формирование человеческих рас шло в направлении приспособления:

а) наземному образу жизни;

б) использованию различной пищи;

в) жизни в различных природных условиях;

г) невосприимчивости к различным заболеваниям.



18. Какое значение имело приобретение людьми негроидной расы тёмного цвета кожи?

а) предохранению от ультрафиолетовых лучей;

б) усилению обмена веществ;

в) приспособление к морскому климату;

г) улучшение дыхательной функции кожи.



19. Укажите человеческую расу, представители которой имеют следующие признаки: тёмный цвет кожи, курчавые волосы, тёмные глаза, толстые губы, широкий плоский нос:

а) европеоидная; б) негроидная; в) монголоидная.



20. Укажите человеческую расу, представители которой имеют следующие признаки: узкое лицо, узкий и сильно выступающий нос ,мягкие волосы, светлый или смуглый тип кожи, тонкие губы, волосяной покров на лице и теле:

а) европеоидная; б) негроидная; в) монголоидная.



21 Укажите человеческую расу, представители которой имеют следующие признаки: смуглая жёлтая кожа, жёсткие прямые волосы, плоское скуластое лицо, узкие карие глаза со складкой верхнего века (эпикантусом), плоский и широкий нос, редкая растительность на лице и теле:

а) европеоидная; б) негроидная; в) монголоидная.



Ответьте на вопросы:



1. Колебания численности особей в популяции. Их причинами могут быть различные изменения окружающей среды: засуха, наводнения, снежные зимы, болезни, наличие паразитов, врагов, нехватка кормовых ресурсов и др. – это_____________________________________________________________



2. Элементарная единица эволюции – это ___________________________________________________



3. Что устраняет из популяции особи с неудачными комбинациями генов и сохраняет особи с генотипами, которые не нарушают процесса приспособительного формообразования __________________________.


4.Эволюционный упадок группы организмов, который сопровождается уменьшением численности, сокращением ареала и вымиранием – это _____________________________________________________



-75%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тест по биологии 9 класс "Учения об эволюции. Происхождение человека" (24.91 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт