Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  6 класс  /  Урок-сказка на тему: "Обыкновенные и десятичные дроби."

Урок-сказка на тему: "Обыкновенные и десятичные дроби."

Презентация к уроку. Сказку учитель может придуматьсам

14.04.2018

Содержимое разработки

( x + ) : 2 = 13  2x – 1 = 2 0,5 x + 2 = 2,5

( x + ) : 2 = 13

2x – 1 = 2

0,5 x + 2 = 2,5

2x – 1 = 2 0,5 x + 2 = 2,5

2x – 1 = 2

0,5 x + 2 = 2,5

0,5 x + 2 = 2,5

0,5 x + 2 = 2,5

0 НАЛЕВО ПРЯМО НАПРАВО " width="640"

1 : (- )

* 4

-12

: 3

-4

+4

0

= 0

0

НАЛЕВО

ПРЯМО

НАПРАВО

R = 3 R = 3 R = 1 R = 1 D = 4 D = 4 D = 12

R = 3

R = 3

R = 1

R = 1

D = 4

D = 4

D = 12

Выполните задание: 3 : 1 + ( 1 : 3 ) * 2 + (1 - ) :

Выполните задание:

3 : 1 + ( 1 : 3 ) * 2 + (1 - ) :

1 8

1

8

1 кочка) 3.2 + 0.25= 3. 27 2 кочка) -5 * 0.5 = 2.5 3 кочка) 3 : 0.6 = 50 4 кочка) -3.2 – 0.25 = - 3.45 5 кочка) -50 + 0.5 = - 49.5 6 кочка) - : (- ) =  7 кочка) 2: (- ) = - 4

1 кочка) 3.2 + 0.25= 3. 27

2 кочка) -5 * 0.5 = 2.5

3 кочка) 3 : 0.6 = 50

4 кочка) -3.2 – 0.25 = - 3.45

5 кочка) -50 + 0.5 = - 49.5

6 кочка) - : (- ) =

7 кочка) 2: (- ) = - 4

5 2 6 7 3 4 1

5

2

6

7

3

4

1

1) 2) 4) 3) 5)

1)

2)

4)

3)

5)

1 % от 200 =  от = 25 % от 100= 0.8 от =
  • 1 % от 200 =
  • от =
  • 25 % от 100=
  • 0.8 от =
 Т Е Ь М А О  2 4 25 3 3

Т Е Ь М А О

2 4 25 3 3

Знаю…знаю зачем ты пришел…

Знаю…знаю зачем ты пришел…

R= 8 R=9 R= 8 D= 20

R= 8

R=9

R= 8

D= 20

|-2| + 2 = 4 2 |2| -|-2| = 0 |-2|-|-2| = 0 -2-|-2| = -4 |2|+|2| = 4

|-2| + 2 = 4 2

|2| -|-2| = 0

|-2|-|-2| = 0

-2-|-2| = -4

|2|+|2| = 4

3a-a = 2a a - a = a 0.3a – 0.7a = - 0.4a 4( a+1) = 4a-4 -2(a-1)+2(a-1)= 0

3a-a = 2a

a - a = a

0.3a – 0.7a = - 0.4a

4( a+1) = 4a-4

-2(a-1)+2(a-1)= 0

0 Л (2.5) ; М (- 3) ; Т (0.5) ; А (4,5)  Е (- 1,5) ;

0

Л (2.5) ;

М (- 3) ;

Т (0.5) ;

А (4,5)

Е (- 1,5) ;

Координаты маршрута: (-3;-3);(-4;0);(2;2);(5;5) Координаты маршрута: (-3;-3);(-4;0);(2;2);(5;5)

Координаты маршрута: (-3;-3);(-4;0);(2;2);(5;5)

Координаты маршрута: (-3;-3);(-4;0);(2;2);(5;5)

1)-2.3 * 4ав = -9.2 2)3а * (-2в) = -6 3) а * 3х = 1  4) -4m * k = -1 5)3.5ax * 0.2 = 0.7 6)-0.1a * (-10) = 1  7)100m * = 1 8)2m * (-4.6d) = 9.2
  • 1)-2.3 * 4ав = -9.2
  • 2)3а * (-2в) = -6
  • 3) а * 3х = 1
  • 4) -4m * k = -1
  • 5)3.5ax * 0.2 = 0.7
  • 6)-0.1a * (-10) = 1
  • 7)100m * = 1
  • 8)2m * (-4.6d) = 9.2
А (-9.2) Б (-6) Е (-0.07) О (2) В (-2) И (-0.7) П (-10) Х (-0.92) К (7) Г (-3.2) Л (70) Р (3.5) Ц (-1) С (1) Ч (-5) Щ (9)  А  Б  С  Ц  И  С  С  А

А (-9.2)

Б (-6)

Е (-0.07)

О (2)

В (-2)

И (-0.7)

П (-10)

Х (-0.92)

К (7)

Г (-3.2)

Л (70)

Р (3.5)

Ц (-1)

С (1)

Ч (-5)

Щ (9)

А

Б

С

Ц

И

С

С

А

    К О Н Е Ц

  • К О Н Е Ц
-75%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок-сказка на тему: "Обыкновенные и десятичные дроби." (2.6 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт