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Verkehr

Урок 14. Немецкий язык в играх

В этом уроке 10 заданий, с помощью которых ученики смогут повторить виды транспорта, дорожные знаки, глаголы движения, сигналы светофора и описания маршрута.

Конспект урока "Verkehr"

Hallo, Freunde! Wir sind Mia, Andreas, Helena und Paul. Und heute gehen wir in die Stadt spazieren. In der Stadt gibt es viel Verkehr. Es gibt viele Autos, Busse, Fußgänger, Radfahrer… Man muss immer aufmerksam sein. Wollt ihr mit uns?

Hier sind 10 Aufgaben über Verkehr, Verkehrsmittel, Verkehrszeichen und Wegbeschreibung. Los geht`s!

Aufgabe 1. Verkehr in der Stadt

Sagt im Plural.

Lösungen:

Aufgabe 2. Artikel

Ordnet zu!

Lösungen:

Aufgabe 3. Verkehrsmittel

A) Wie heißen diese Fahrzeuge? Ordnet zu.

Lösungen:

B) Welche Wörter verstecken sich hier?

Lösungen:

1. Straßenbahn. 2. Motorrad. 3. Lastwagen. 4. Hubschrauber. 5. Luftballon. 6. Flugzeug

Aufgabe 4. Richtig oder falsch?

1. Sind das Schiffe?

Antwort: Nein! Das sind Boote.

2. Sind das Luftballons?

Antwort: Ja! Das sind Luftballons.

3. Sind das Züge?

Antwort: Nein! Das sind Straßenbahnen.

4. Sind das Motorräder?

Antwort: Ja! Das sind Motorräder.

Aufgabe 5. Verkehrsmittelarten

A) Ordnet zu!

Lösungen:

Straßenverkehr: das Auto, der Bus.

Luftverkehr: der Luftballon, das Flugzeug.

Wasserverkehr: das Schiff, das Boot.

Bahn: die Straßenbahn, der Zug.

B) Was passt in die Reihe nicht?

1. U-Bahnen – Straßenbahnen – Autos – Züge (Autos passen nicht. Das ist keine Bahn, sondern ein Straßenverkehrsmittel).

2. Lastwagen - Luftballons – Hubschrauber – Flugzeuge (Lastwagen passen nicht. Das ist kein Luftverkehr, sondern ein Straßenverkehrsmittel).

3. Fahrräder – Schiffe – Roller – Busse (Schiffe passen nicht. Das ist kein Straßenverkehrsmittel, sondern ein Wasserverkehrsmittel).

4. Tanker – Boote – Motorräder – Schiffe (Motorräder passen nicht. Das ist kein Wasserverkehrsmittel, sondern ein Straßenverkehrsmittel).

Aufgabe 6. Womit fahren wir?

A) Womit fahren die Menschen?

Wählt den richtigen Artikel.

Die Frau fährt mit ____ Bus (dem).

Der Mann fährt mit ____ Auto (dem).

Der Student fährt mit ____ Straßenbahn (der).

Die Kinder fliegen mit ____ Luftballon (dem).

Das Mädchen fährt mit ____ Fahrrad (dem).

Der Opa fliegt mit ____ Flugzeug (dem).

Die Touristen fahren mit ____ Schiff (dem).

B) Wohin und womit?

Unsere Freunde haben immer viel zu tun. Sie fahren durch die Stadt in die Schule, in den Stadtpark, in den Zoo, ins Theater… Jeder will irgendwohin fahren oder gehen. Sagt, wohin und womit?

Lösungen:

Andreas fährt in den Park mit dem Rad.

Helena fährt ins Theater mit dem Bus.

Paul fährt in die Schwimmhalle mit der Straßenbahn.

Mia geht ins Café zu Fuß.

C) Wie benutzt man diese Verkehrsmittel?

Wählt die richtige Präposition.

- fahren mit Dativ

Der Mann fährt mit ____ Auto (dem).

- fliegen mit Dativ

Die Frau fliegt mit ____ Flugzeug (dem).

- reisen mit Dativ

Die Familie reist mit ____ Zug (dem).

- halten an Dativ

Die Busse halten an ____ Haltestelle (der).

- warten auf Akkusativ

Ich warte auf ____ Bus (der).

- einsteigen in Akkusativ

Der Mann steigt in ____ U-Bahn ein (die).

- aussteigen aus Dativ

Der Mann steigt aus ____ U-Bahn aus (der).

Aufgabe 7. Ampel

Der Verkehr in einer Großstadt ist stark. An Kreuzungen hängen die Verkehrsampeln. Sie regeln den Verkehr. Beantwortet die Fragen!

1) Welche Lichter hat eine Ampel?

Antwort: Eine Ampel hat 3 Lichter: das rote Licht, das gelbe Licht und das grüne Licht.

2) Was bedeuten diese Lichter?

Antwort: Das rote Licht der Verkehrsampel bedeutet: Vorsicht! Stehen bleiben! Die Fußgänger müssen warten.

Auch das gelbe Licht bedeutet: Vorsicht! Die Fußgänger müssen noch warten. Das grüne Licht bedeutet: Der Weg ist frei! Die Fußgänger können über die Kreuzung gehen. Aber sie sollen zuerst nach links, dann nach rechts schauen. Kommt da nicht ein Auto um die Ecke? Ja, aber es hält an der Verkehrsampel.

Aufgabe 8. Verkehrszeichen

In der Stadt gibt es viele Verkehrszeichen. Sie regeln auch den Verkehr.

Was bedeuten die Verkehrszeichen?

A) Spielen wir Domino!

Lösungen:

Radweg – Stoppschild – Fußgängerüberweg - Getrennter Fuß- und Radweg – Autobahn – Wohnstraße – Bahnübergang ohne Schranken – Einfahrt verboten

B) Welches Modalverb passt zum Verkehrszeichen?

Lösungen:

Hier kann man parken.

Hier muss man stoppen.

Hier muss man vorsichtig sein.

Hier darf man nur Rad fahren.

Hier kann man Benzin kaufen.

Hier kann man essen.

Hier muss man geradeaus fahren.

Hier muss man halten.

Aufgabe 9. Was gibt es noch in der Stadt?

A) Was zeigen diese Bilder? Ordnet zu!

Lösungen:

B) Füllt die Lücken!

Lösungen:

Verkehr – Straßen – Haltestellen – Bahnsteig – Bus – Bushaltestelle – Fahrplan – Verspätung – Auto – Geschwindigkeit – Kreuzungen – Verkehrsampel – Roller – Fahrradwege.

Aufgabe 10. Einen Weg beschreiben

A) Ordnet die Symbole zu.

Lösungen:

B) Beschreibt den Weg!

Mia, Andreas, Helena und Paul erzählen den Touristen, wie man die Sehenswürdigkeiten in Berlin erreichen kann.

1. - Wie gehen wir zum Brandenburger Tor?

- Geht die Straße entlang, dann über den Platz und noch bisschen geradeaus. Ihr seht das

Brandenburger Tor.

2. - Wie gehen wir zum Berliner Zoo?

- Geht bis zur Kreuzung und dann nach links. Geht über die Straße, dann durch den Park.

Biegt um die Ecke und dort ist Berliner Zoo.

3. - Wie gehen wir zum Reichstag?

- Geht die Straße entlang bis zur Ecke. Dann biegt nach rechts bis zur Ampel und überquert

die Straße. Geht an der Kirche vorbei, dann über die Brücke und noch bisschen geradeaus.

Dort seht ihr Reichstag mit seiner Glaskuppel.

___

In der Stadt muss man aufmerksam sein!

Freunde, danke schön! Ihr seid sehr gut! Auf Wiedersehen!

Viel Spaß!

 

 

 

 

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