Атака на короля (продолжение)

Тема урока: Атака на короля (продолжение)

Мы продолжаем тему атаки на короля, поэтому используем тот же эпиграф к уроку: «комбинация – душа шахмат». Мы уже говорили о том, что атаковать лучше всего превосходящими силами. Также, конечно, важны и позиционные предпосылки, такие, как, например, ослабление позиции короля, слабые поля и открытые линии возле короля. Сейчас мы уделим внимание открытым линиям. Сразу рассмотрим пример из гроссмейстерской партии. В данной позиции в лагере чёрных, мы можем наблюдать слабые поля. Белый слон на аш шесть уже занял одно из слабых полей и теперь контролирует одну из диагоналей возле короля. Требуется открыть и вторую диагональ, и ради этого белые жертвуют ферзя на эф семь. Этот тактический удар можно расценивать как завлечение или разрушение пешечного прикрытия, но так или иначе, он приводит к матовому финалу. Чёрным нельзя отступать королём в угол, иначе белые объявят мат на поле жэ семь. Поэтому ферзя приходиться забирать. После этого следует шах слоном на бэ три, и выясняется, что чёрные беззащитны. Ладья и слон чёрных мешают собственному королю, а диагонали простреливаются белыми слонами. Не спасает даже ход ферзя на е шесть: белые просто сбивают ферзя слоном, объявляя мат (ведь поле е шесть под защитой коня). Поэтому, чёрные сдались.

Приведём несколько иной пример. В позиции, которую вы видите на экране, белые слон и ферзь находятся на одной диагонали, но между ними стоит конь, поэтому немедленно заматовать чёрного короля не удаётся. Чёрные, стремясь вытеснить ферзя с диагонали а один аш восемь, сыграли конь дэ семь, нападая на ферзя. Но тут последовал совершенно неожиданный шах ферзём на жэ семь. Естественно, чёрный король вынужден забрать белого ферзя. Смысл жертвы, в том, чтобы завлечь короля под двойной шах. Теперь белые играют конь эф пять, отрывая диагональ с двойным шахом. Чёрные уходят королём на жэ восемь, и белые объявляют мат конём на аш шесть. Заметим, что белые могли объявить мат и ходом коня на е семь.

Ну а теперь рассмотрим несколько более сложный пример из практики Роберта Фишера. В приведённой позиции ход пешки на е пять кажется вполне естественным: он открывает диагональ слону, и чёрным грозит мат на поле аш семь. Однако, на этот ход, чёрные заготовили ход пешки на эф пять. Этот ход перекрывает диагональ и, одновременно, открывает нападение на белого ферзя. Теперь, белым придётся разменивать ферзей (иначе они потеряют коня), и их атака закончится. Но Фишер нашёл очень сильный промежуточный ход, который послужил переломным моментом: ходом ладьи на эф шесть, белые блокировали пешку эф семь. Несмотря на то, что ладья находится под ударом слона, брать её нельзя, ведь после этого белые двинут пешку на е пять и чёрным нечем защититься от угрозы мата на аш семь. Поэтому чёрные ходят королём на жэ восемь (этот ход подготавливает продвижение пешки на аш шесть). Белые двигают пешку на е пять, а чёрные – на аш шесть. Если бы чёрные заранее не увели короля на жэ восемь, то белая ладья забрала бы пешку аш шесть с шахом, и чёрные получали мат в два хода. Однако, и теперь их положение безрадостно: белые ходят конём на е два, убирая его из-под боя. Теперь под ударом остался чёрный конь, но убирать его никак нельзя, так как после этого следует ход ферзь эф пять, и чёрные, вновь не могут защититься от мата. Поэтому, чёрные сдались.

Следует отметить несколько особенностей атак при разносторонних рокировках. Рассмотрим учебную позицию. Мы видим, что чёрные сделали длинную рокировку, а белые – короткую. Это даёт возможность обеим сторонам активно атаковать пешками, с целью ухудшения пешечного прикрытия короля, не разрушая при этом своё пешечное прикрытие. Нередко при разносторонних рокировках атакуют оба игрока, поэтому очень важно уметь оценить, чья атака разовьётся быстрее. В данном примере, чёрные могут развить атаку быстрее, поскольку у них есть возможность продвигать пешки с темпом. Ходом на пешки на эф пять, чёрные нападают на белого слона. Белым, конечно, нельзя ходить слоном на аш пять, иначе чёрные сходят на жэ шесть и поймают слона. Поэтому белые играют слон аш три. Чёрные двигают пешку на жэ пять с угрозой вилки на жэ четыре. Если белые уберут коня, то после хода жэ четыре, опять же, теряется слон. Поэтому, для белых единственный способ сохранить слона – это поставить свою пешку на жэ четыре, не давая встать туда чёрной пешке. После размена пешек позиция белого короля уже ослаблена. Чёрные теперь могут сыграть ферзь эф семь, угрожая продвижением пешки на аш пять, и последующим продвижением другой пешки на жэ четыре. Кроме того, ходом ферзя на эф семь, чёрные лишают возможности манёвра белого коня (ведь если конь отойдёт, то чёрные возьмут ферзём пешку на эф два и объявят мат). Приходится белым потратить ход на то, чтобы защитить пункт эф два, но после этого белые теряют слона или коня, а позиция белого короля по-прежнему остаётся ослабленной.

Приведём ещё один пример. В данной позиции белые выигрывают за счёт того, что вскрывается вертикаль аш. Ладья бьёт на аш семь, и теперь чёрным грозит мат в один ход ферзём на жэ семь или аш восемь. Приходится брать ладью. Тогда вторая белая ладья ходит на аш один, объявляя шах. Теперь вертикаль полностью отрыта, и после хода короля на жэ восемь, белые объявляют шах ферзём на аш восемь. Чёрным остаётся только сдаться, ведь следующим ходом они получают мат ладьёй на аш семь.

Ну а теперь поговорим о том, как можно противостоять атаке на вашего короля. Основные методы – это контратака и размен опасных атакующих фигур (в особенности – размен ферзей). Рассмотрим учебную позицию. Белые с помощью жертв добились того, что положение чёрного короля крайне опасно, но при этом, у чёрных конь и слон за четыре пешки (то есть, материальное преимущество). Белые угрожают сходить ладьёй на аш три, после чего чёрным не защитится от мата. Кроме того, слон с поля бэ два может помогать в атаке, да и пешка эф пять выглядит довольно грозно. Поэтому чёрным лучше всего вынудить размен ферзей. Слон забирает пешку на аш два с шахом. Уходить королём на аш один, конечно, нельзя, иначе белые получат мат. Поэтому, приходиться брать слона, разменивая ферзей. Чёрные потеряли слона за пешку, но, зато разменяли ферзей. Белые всё ещё могут попытаться организовать атаку по линии аш, но простым ходом пешки на эф шесть, чёрные открывают выход своему королю. При этом, у чёрных остался конь за пешку, а, значит, они имеют хорошие шансы на победу.

Иногда приходится жертвовать фигуру или качество, ради ослабления атаки. В приведённой позиции белая ладья напала на чёрного ферзя и угрожает встать на поле аш три после того, как чёрные уберут ферзя. Поэтому, чёрные решают отдать ферзя за ладью и коня. Чёрные бьют на эф четыре, и после того, как ладья забирает ферзя, чёрные забирают ладью. Атака белых остановилась, и им приходится отойти в защиту. Последующими двумя ходами чёрные переводят обе ладьи на вторую горизонталь, и теперь уже они атакуют. Уже через несколько ходов чёрные выиграли в этой партии. Иногда производится целая серия разменов, хотя, на первый взгляд может показаться, что имеет место жертва. В следующем примере атака чёрных осуществляется, главным образом, за счёт активной ладьи на е два. Белые забирают эту ладью ферзём, а чёрные забирают белого ферзя своим ферзём. Казалось бы, чёрные получили большое материальное преимущество, но это ненадолго: следующим ходом, белая ладья встаёт на е один, прогоняя чёрного ферзя с вертикали е. Смысл этого хода в том, что чёрный ферзь теряет контроль над полем е семь. Именно на это поле, немедленно, отправляется белый конь, сделав вилку. После этого белые выигрывают ещё одну ладью, что приводит к примерному материальному равенству: у белых две ладьи за ферзя.

В следующей позиции чёрные атакуют по второй горизонтали, и защититься от мата нет способа, кроме как забрать ферзём ладью на а два. Но, несмотря на то, что ладья защищена конём, у белых есть хороший план действий. После взятия белого ферзя, следует шах ладьёй на цэ восемь. У чёрного короля единственный выход: король аш семь. И тут следует уже знакомый нам приём завлечения короля на неудачное поле. Ладья ходит на аш восемь, объявляя шах, и чёрный король вынужден её взять. После этого конь, ходом на жэ шесть, ставит вилку, и теряется чёрный ферзь. В конечном итоге произошёл размен ладей и ферзей, который, конечно, в пользу белых. Во-первых, их король больше не находится под атакой, а во-вторых, у белых на две пешки больше, что приводит их к победе.

В завершении, необходимо отметить важный момент: никогда не рокируйте под атаку. Если вы видите, что соперник уже подготовил свои фигуры к атаке, то рокировку делать не стоит. Например, в приведённой учебной позиции короткая рокировка за чёрных, была бы грубой ошибкой. Немедленно белые забирают на эф шесть коня, который защищает поле аш семь. При этом под боем оказывается чёрный ферзь. Теперь, если чёрные заберут слона, то получат мат на поле аш семь, а если сыграть жэ шесть, то белые получают преимущество в целого ферзя.

Нередко, один из игроков, сделав рокировку в одну сторону, ожидает, что соперник сделает рокировку в другую сторону. В приведённом примере чёрные уже сделали длинную рокировку и выдвинули пешки жэ и аш вперёд. Да и тяжелые фигуры чёрных готовы атаковать белого короля, как только он сделает короткую рокировку. Поэтому, для белых делать короткую рокировку опасно. Длинную рокировку делать тоже не стоит, поскольку пешечное прикрытие короля будет плохим. В данной позиции можно сделать ход королём на е два. Дело в том, что вертикаль е надёжно закрыта, кроме того, короля поддерживают его фигуры. Смысл хода королём вперёд состоит ещё и в том, чтобы ладьи взаимодействовали. Кроме того, этот ход помогает включить в игру ладью аш один.

Приведём пример из гроссмейстерской партии. В позиции, которую вы видите на экране, буквально все белые фигуры (кроме ладей) нацелились на атаку в случае, если чёрные сделают короткую рокировку. Защититься чёрным будет крайне сложно, поскольку все их фигуры сосредоточены на другом фланге. Именно поэтому, вместо рокировки, чёрные решили подвести своего короля поближе к своим фигурам ходом король дэ восемь. Через несколько ходов на доске возникла позиция, которую вы видите на экране. В данном положении нельзя говорить о позиционном преимуществе белых или чёрных, то есть, позиция равная. Чёрный король надёжно укрыт в своём лагере и защищён фигурами. Чёрные готовят ход королём на бэ восемь, после чего вторая чёрная ладья может вступить в игру.

На этом наш урок заканчивается, а на следующем уроке мы поговорим о шахматах, как о спорте.