Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Начальные классы  /  Детям об ученых  /  Александр Бутлеров

Александр Бутлеров

Урок 18. Детям об ученых

Урок знакомит с жизнью и научными исследованиями русского химика Александра Бутлерова. Рассказывается об изучении им строения атома, вкладе в развитие женского образования в России.

Конспект урока "Александр Бутлеров"

Александр Михайлович Бутлеров на протяжении всей своей жизни интересовался пчёлами и шмелями. В летние месяцы, живя на даче, он занимался разведением пчёл и изучал их повадки. Его восхищала способность этих насекомых превращать нектар, собираемый в цветущих полях, в мёд, содержащий сахаристые вещества и «целую аптечку химических соединений, полезных для здоровья». Бутлеров был первым из химиков, кто провёл в 1861 году полный синтез сахаристого вещества, названного им «метиленитаном».

В ходе занятия вы узнаете о жизни и научных исследованиях Александра Бутлерова.

Александр Михайлович Бутлеров — русский учёный, химик, сделавший немало важных научных открытий. Вошёл в историю как основатель научной школы органической химии, создатель теории строения органических веществ. Он написал труды по пчеловодству и сельскому хозяйству.

Александр Бутлеров родился в сентябре 1828 года в Чистополе в семье помещика, в прошлом военного. Его отец был участником Отечественной войны 1812 года, но после отставки стал заниматься хозяйством в родовом имении Бутлеровка в Казанской губернии.

Начальное образование Александр получил в Первой Казанской гимназии, где в совершенстве овладел французским и немецким языками. Уже в раннем возрасте он стал коллекционировать растения и насекомых, интересовался естественными науками. Его очень привлекала химия, и Александр самостоятельно проводил свои первые опыты.

Однажды Александр проводил очередной опыт в гимназии и устроил небольшой взрыв. За этот поступок его, естественно, наказали и повесили на грудь табличку «Великий химик». С этой табличкой Александр должен был пройти перед всеми учениками.

В 16 лет Александр Бутлеров поступил в Казанский университет на факультет естественных наук. сначала его интересовали зоология и ботаника, но затем студент полностью углубился в химию.

После окончания университета Александр Бутлеров стал преподавателем. Он читал лекции по химии, физике и физической географии в родном университете.

Бутлеров читал лекции, доступные для широкой публики. Его рассказы были такими интересными, что многие ходили на лекции Бутлерова вместо театра.

Бутлеров стал профессором химии и в течение трёх лет исполнял обязанности ректора в Казанском университете.

В 30 лет Александр Бутлеров отправился в путешествие по Европе. Он посетил лучшие химические лаборатории и предприятия, встретился с ведущими европейскими химиками. Вернувшись в Казань, Бутлеров перестроил свою химическую лабораторию и занялся исследованиями. Он хорошо помнил слова одного из европейских профессоров, что органическая химия может любого довести до сумасшествия, что это дремучий лес, и чтобы войти в него, нужно иметь большое мужество.

Идею Александра Бутлерова, о познании мира можно сформулировать словами: «Надо мыслить везде и во всём!», причём мыслить самостоятельно не подражая никому и ничему.

Бутлеров был твёрдо убеждён в существовании атомов, в первостепенной важности их связей, а также в том, что строение молекул, этих мельчайших «кирпичиков» любого вещества, вполне познаваемо.

Давайте разберёмся, что такое атомы и молекулы.

Все вещества состоят из молекул. Различные исследования показали, что молекулы одного и того же вещества абсолютно одинаковые: любое чистое вещество состоит из молекул, которые есть только в нём. Тем не менее вещества отличаются от других, так как состоят из различных атомов, которые при соединении образуют разнообразные молекулы. Хоть молекулы сами по себе очень малы, однако они могут делиться. Делятся они на частицы, которые при соединении образуют разнообразные молекулы.

Александр Бутлеров утверждал, что свойства органических соединений зависят не только от входящих в их состав химических элементов и их количества, но также от строения самой молекулы. Бутлеров считал, что самое главное — это то, как связаны атомы между собой.

Теория Александра Бутлерова быстро завоевала признание в международном научном сообществе. Учебник, написанный им, был переведён на все языки Европы. В 1868 году учёному была присуждена Ломоносовская премия.

При изучении биографии Бутлерова стоит отметить, что ещё при жизни учёного была создана его собственная химическая школа. На протяжении всей жизни он не переставал вести активную научную жизнь: открывал по всей стране химические школы, читал лекции, продолжал заниматься исследованиями, воспитал более десятка учеников, ставших знаменитыми химиками.

Бутлеров написал книгу «Введение к полному изучению органической химии». С тех пор как Александр Михайлович закончил работу над учебником, он всё чаще проводил время в Бутлеровке. Его младший сын, Володя, целыми днями играл на лугу возле дома. Бутлеров чувствовал здесь себя свободным от забот и целиком отдавался любимым увлечениям: цветам и коллекциям насекомых.

Кроме химии Бутлеров занимался пчеловодством. Его труд: «Пчела, её жизнь и главные правила толкового пчеловодства» был удостоен почётной Золотой медали.

С пчёлами Александр Михайлович познакомился совершенно случайно. Летом в 1860 году у него в деревне гостил друг со студенческой скамьи профессор Вагнер, который задумал написать работу о пчёлах. Вагнер попросил Бутлерова устроить в своём доме стеклянный улей. Написал ли свой труд Вагнер, неизвестно, но только Бутлеров так увлёкся, что на следующий год в его саду уже стояло несколько колод с пчёлами.

В годы жизни в Петербурге Александр Михайлович один вечер в неделю уделял на заседание пчеловодной комиссии, вёл переписку с пчеловодами всей России, хлопотал в министерстве об учреждении и усовершенствовании пчеловодных школ, о разрешении отправки пчёл почтовыми посылками, по железным дорогам, на пароходах.

Александр Михайлович сыграл большую роль в деле распространения пчеловодных знаний. Именно он предложил ввести пчеловодство в число предметов, преподававшихся в учительских семинариях и о рассылке популярных книг по пчеловодству в духовные семинарии и солдатские школы.

Одновременно с научной деятельностью Бутлеров активно включился в общественную жизнь Петербурга. В то время многих особенно волновал вопрос об образовании женщин. Бутлеров считал, что женщины должны иметь свободный доступ к высшему образованию. Были организованы Высшие женские курсы при Медико-хирургической академии, начались занятия и на Бестужевских женских курсах, где Александр Михайлович читал лекции по химии.

Александр Бутлеров умер 5 августа 1886 года. Произошло это в его имении Бутлеровка.

В Казани в честь 150-летия со дня рождения Бутлерова установили ему памятник. Он отлит из бронзы и представляет собой фигуру учёного, уютно расположившегося в кресле. Задумчивое лицо и взгляд, направленный вглубь своего сознания, выражают внутреннюю напряжённость учёного. Бронзовый Бутлеров в кресле расположен на гранитном постаменте. Его образ светел, спокоен и мудр. С левой стороны постамента изображена химическая формула (это формула бензольного кольца, которое было одним из главных открытий учёного).

В Казани работает Музей Казанской химической школы. Изначально там размещалась физическая и химическая лаборатория. Первого хранителя коллекции музея назначил лично Александр Бутлеров. Экспозиции размещены в Бутлеровской аудитории, библиотеке, в зале, где находятся химические препараты и лабораторное оборудование, которое использовали в XIX и XX веке. Особое значение для музея имеет «кабинет Бутлерова» — кабинет заведующего лабораторией.

Всё, что ни делал Александр Михайлович Бутлеров отвечало его же девизу: «Служить моему отечеству верою и правдою».

290

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели