Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Математика  /  4 класс  /  Математика 4 класс ФГОС  /  Письменный приём умножения многозначного числа на однозначное

Письменный приём умножения многозначного числа на однозначное

Урок 21. Математика 4 класс ФГОС

Письменным приёмом умножения трёхзначного числа на однозначное ребята уже овладели. А как умножать большие числа – четырёхзначные, пятизначные, шестизначные? А если это не простые числа, а именованные? Об этом подробно расскажет Решалочка.

Конспект урока "Письменный приём умножения многозначного числа на однозначное"

Вот так задачку мне задал Матюша. Сколько же это будет? Здравствуйте, ребята!

Представляете, наш домовой Матюша мне сегодня сказал, что в наш замок привезли семь коробок с конфетами, из которых мы будем составлять подарки для учеников нашей математической школы.

В каждой коробке по восемь килограммов семьсот пятьдесят шесть граммов конфет. А я должна посчитать, сколько всего конфет привезли.

Мне необходимо восемь килограммов семьсот пятьдесят шесть граммов умножить на семь. Как же мне это сделать? А, поняла! Я сначала переведу восемь килограммов семьсот пятьдесят шесть граммов просто в граммы, а потом буду умножать на семь полученное число.

Восемь килограммов семьсот пятьдесят шесть граммов – это восемь тысяч семьсот пятьдесят шесть граммов.

8 кг 756 г · 7 = 61 кг 292 г

8 кг 756 г = 8 756 г

61 292 г = 61 кг 292 г

А умножать-то придётся столбиком. Надо мне вспомнить письменный приём умножения.

Я уже умею умножать трёхзначное число на однозначное. А сейчас придётся умножать четырёхзначное.

Записываю первый множитель – восемь тысяч семьсот пятьдесят шесть. Второй множитель, семь, пишу под единицами первого множителя. Знак умножить, черта.

Умножение начинаю с единиц первого множителя. Шесть умножить на семь – сорок два. Это четыре десятка и две единицы. Единицы записываю под единицами, а четыре десятка запоминаю. Ну иногда для того, чтобы не забыть о них, можно над десятками написать то число, которое надо было бы запомнить. Надписываю четвёрочку. Умножаю десятки. Пять десятков умножить на семь – это тридцать пять десятков. Да ещё четыре десятка – тридцать девять десятков. Это три сотни и девять десятков. Девять подписываю под десятками, а три сотни запоминаю и пишу над сотнями. Умножаю сотни. Семью семь – сорок девять сотен. Да ещё три сотни – пятьдесят две сотни. Это пять тысяч и две сотни. Сотни записываю под сотнями, а тысячи пишу над тысячами. Умножаю тысячи. Восемью семь – пятьдесят шесть тысяч. Да ещё пять тысяч. Всего шестьдесят одна тысяча. Записываю шестьдесят один так, чтобы единица была под тысячами, а шесть десятков тысяч в соседней клеточке слева.

Как видите, ребята, умножение четырёхзначного числа выполняется точно так же, как и умножение трёхзначного числа – последовательно на второй множитель умножаются все разряды первого множителя, начиная с единиц класса единиц.

Я узнала количество конфет в граммах. Их шестьдесят одна тысяча двести девяносто два. Ну а теперь я переведу это число в килограммы и граммы. Сколько в числе тысяч – столько и килограммов. Значит, привезли шестьдесят один килограмм двести девяносто два грамма конфет.

Вот я молодец! Справилась. И теперь я знаю, что, если трудно умножать именованные числа, их надо перевести в одинаковые единицы измерения, а уж потом умножать. А вот если надо умножить многозначное число на однозначное, это выполняется точно так же, как и с трёхзначными числами. На второй множитель умножают все разряды по порядку, начиная с единиц класса единиц.

Видите, всё просто. Главное быть внимательными и хорошие отметки у вас в кармане. А теперь я предлагаю вам проверить, как вы усвоили всё то, о чём я сегодня рассказала. Найдите значения вот таких числовых выражений:

17 м 24 см · 6        9 т 47 кг · 4              3 км 258 м · 6

Только не забудьте: сначала переведите именованные числа в единые единицы измерения. Чаще всего переводят в меньшие единицы: если это метры и сантиметры – переводят в сантиметры, килограммы и граммы переводят в граммы.

Приступайте к вычислениям. А потом мы с вами проверим, как вы справились с работой.

Ну что же, проверяйте ребята!

17 м 24 см · 6 = 103 м 44 см

17 м 24 см = 1 724 см

10 344 см = 103 м 44 см

Обратите внимание, ребята, в этом примере была небольшая ловушка.

9 т 47 кг · 4 = 36 т 188 кг

9 т 47 кг = 9 047 кг

36 188 кг = 36 т 188 кг

Так как в одной тонне тысяча килограммов, то при переводе в килограммы число должно получится четырёхзначным, и при записи нужно записать четыре разряда – единицы, десятки, сотни и единицы тысяч. Девять – это единицы тысяч. Четыре десятка и семь единиц. А на месте сотен необходимо поставить нуль.

Ну а теперь проверьте третий пример.

3 км 258 м · 6 = 19 км 548 м

3 км 258 м = 3 258 м

19 548 м = 19 км 548 м

Я надеюсь, при умножении многозначных чисел у вас не возникло трудностей. Ведь умножение многозначных чисел выполняется точно так же, как и умножение трёхзначных чисел.

А я прощаюсь с вами, ребята! До новых встреч!

0
1740

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт