Меню
Видеоучебник

Как живут растения?

Урок 25. Окружающий мир 1 класс ФГОС

Учащиеся 1 класса знают, что животные ходят, бегают, летают, ползают или плавают. Значит, они живые. А растения? Живые ли они? На этом уроке ребята познакомятся с жизненным циклом растений и смогут убедиться в том, что растения − живые. Учащиеся узнают, какие условия необходимы для жизни растений и как надо ухаживать за комнатными растениями

Конспект урока "Как живут растения?"

Здравствуйте, ребята.

Вы знаете, как-то грустно мне сегодня стало. Я вспомнил, как был на вашей планете осенью. Так красиво было! Деревья в разноцветном уборе. Я тогда на память взял несколько листьев и засушил их. Вот они – листочки берёзы, осины, липы и дуба, рябины, вяза, кленовая ладошка.

Но, к сожалению, они уже потеряли ту чудесную окраску, которая была у них осенью. А всё потому, что листья эти неживые.

И вот у меня возник вопрос: «А те растения, которые я видел на Земле, живые или неживые?» Но вот, что я знаю точно.

Люди – живые. Собаки и кошки, коровы, кенгуру и крокодилы, рыбы и насекомые – все они живые. Они так и называются – животные, от слова «живот». Ведь в древние времена слово «живот» означало «жизнь».

Животные ходят, бегают, летают, плавают или ползают.

А растения? Ведь они двигаться не могут, значит они неживые.

Да, это я неверно сказал, что растения двигаться не могут. Хоть ног у них нет, но многие растения поворачивают свои листики и цветы к солнцу.

Например, подсолнух. Солнышко утром находится на востоке, днём – на юге, а вечером – на западе. А цветок подсолнуха всегда смотрит в ту сторону, где находится солнце.

Это ещё что! Есть такое растение, которое называется перекати-поле. Оно не зря так называется. Это растение похоже на шар. Как только у него созревают семена, оно отрывается от корешка и катится по полям и степям.

Но всё-таки растения живые или неживые?

Помнится, на одном из уроков мы разбирали то, как устроены растения. Может быть, это поможет мне найти ответ на мой вопрос?

Ну, вот это – кабачок, это – мак, вот шиповник, а это – берёза. То есть среди этих растений есть травы, точнее, травянистые растения, кустарник и дерево. И у них есть корень, стебель, или ствол, листья, цветы и плоды.

Корень вытягивает из земли питательные вещества, а в листьях под действием солнечного света из них готовится нужная пища.

Значит, растения питаются. Ну совсем как животные. Только животные едят растения или других животных, а для питания растений нужна вода с растворёнными в ней веществами и солнечный свет.

А ещё растения растут. Я знаю, что некоторые из вас проращивали фасоль. Подержишь фасолинку в воде – она набухнет, а потом кожица её лопнет, и вылезет маленький корешок. Если посадить фасолинку в землю, корешки её будут расти, укрепляться в земле, а потом вылезет маленький росток, который потянется вверх, и первые листочки. Росток продолжает тянуться вверх. Это уже не росток, а стебелёк, на котором появилось довольно много листочков.

Через некоторое время появляются цветочки. Потом они завянут, а на месте цветов начинают расти стручки. Пройдёт ещё немного времени, и в стручках появятся новые фасолинки. Это растение, к сожалению, засохнет. Но фасолинки на следующий год дадут жизнь всё новым и новым растениям.

И примерно так же из семян вырастают другие травы, кустарники и деревья. Только некоторые растения, как наша фасоль, к концу лета засыхают. Однако многие растения живут долго, иногда несколько сотен или даже тысяч лет.

Значит, растения не только питаются, но и растут, развиваются, приносят потомство, умирают. Ну почти так же, как и животные. И ещё я узнал, что растения дышат.

Значит всё-таки растения живые.

А вы знаете, ребята, некоторые учёные утверждают, что растения чувствуют боль и страх. И если их без нужды ломают или рвут, они плачут на своём, не слышном для людей языке. Есть, например, такое растение – мимоза стыдливая.

Её так называют потому, что стоит дотронуться до его листиков, как они сразу сворачиваются и опускаются. Но если прикоснувшийся к мимозе человек не принёс ей вреда, то растение запоминает этого человека, и в следующий раз при его прикосновении не свернёт листочки. Так что если вам просто так, без необходимости, захочется сломать ветку дерева или сорвать цветок, остановитесь, подумайте! А вдруг им и на самом деле больно?

Кстати, ребята, вы когда-нибудь обращали внимание на то, что у растений очень много цветков и плодов? Вот вспомните мак. Или кабачок. А, например, у берёзы на каждой серёжке примерно полтысячи семян. И этих серёжек на каждом дереве может быть несколько тысяч. Зачем им столько? Представьте себе, что каждое из этих семечек прорастёт. Да ведь на земле совсем места не останется ни для людей, ни для животных. Будут только одни сплошные берёзы! Ужас какой!!!

Но на самом деле из всего этого огромного количества семян прорастает совсем мало – одно-два семечка. А остальные гибнут.

Вы знаете, ребята, когда я прилетаю на вашу планету, мне так легко дышится. И теперь я знаю, что это благодаря тому, что на Земле много растений. Ведь растения не только украшают землю, но и очищают воздух. А ещё растения дают людям и животным продукты питания. Из растений делают бумагу, стройматериалы, мебель, лекарства. И многое-многое другое.

И вот что я решил: в следующий раз, когда полечу на землю, я обязательно возьму несколько растений в горшочках на свою планету.

Я помню, что такие растения называются комнатными.

Но чтобы растения не погибли, мне надо узнать, как правильно за ними ухаживать.

Я уже знаю, что растениям необходимы вода и солнечный свет. А ещё растениям необходимо тепло, ведь зимой, когда холодно, на улице многие растения гибнут или сбрасывают свою листву.

Значит, большинство комнатных растений нужно ставить на подоконник, чтобы им было светло. Но вот сквозняков комнатные цветы не любят.

Растения необходимо регулярно поливать. Зимой немного реже, летом – чаще. Однако, если воды будет слишком много, корни растения могут сгнить, и оно погибнет.

Лучше всего аккуратно поливать цветы из лейки. Вода из-под крана перед поливом должна немного постоять. Некоторым цветам воду наливают в поддон.

Для того, чтобы вода хорошо проходила к корням и корни растений дышали, надо осторожно рыхлить верхний слой почвы.

Я знаю, что у растения дышат и корни, и листья. Но ведь в воздухе так много пыли. Она оседает на листьях, и им становится трудно дышать. Чтобы помочь комнатным растениям, их надо опрыскивать – делать такой своеобразный душ для листьев. Если листья большие и широкие, как, например, у фикуса, их надо осторожно протирать влажной тряпочкой.

Но у некоторых комнатных цветов листки покрыты ворсинками, как, например, у фиалки.

Таким цветочкам водяной душ категорически запрещён. От воды на листиках фиалки могут появиться пятнышки. Поэтому с листиков фиалки пыль надо сметать мягкой кисточкой.

Ну что же, теперь я довольно много знаю о растениях.

Я знаю, что они живые, ведь растения дышат, питаются, растут и развиваются. У них есть детки – их потомство.

Для жизни растений необходимы свет, тепло и вода.

За растениями надо ухаживать – поливать, рыхлить почву, протирать или очищать листья.

Теперь я обязательно привезу несколько растений к себе на планету Глизе и буду за ними ухаживать.

А сейчас я прощаюсь с вами, ребята. До свидания, до встречи!

3420

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели