Меню
Видеоучебник

Согласные звуки

Урок 28. Русский язык 5 класс ФГОС

Какими бывают согласные звуки? Как произносятся согласные звуки. Что может служить препятствием для струи воздуха при произнесении согласного звука? На все эти вопросы мы найдем ответы в этом уроке.

Конспект урока "Согласные звуки"

Сегодня мы ответим на такие вопросы.

·        Какие звуки мы называем согласными?

·        Как образуются согласные звуки?

·        Что нужно знать о согласных звуках?

Мы помним, что звуки речи бывают гласные и согласные. Гласные звуки образуются только при помощи голоса.

А как образуются согласные звуки? Об этом нам расскажет Сеня. Для того, чтобы проникнуть в тайну, ему даже самому придётся вообразить себя согласным звуком! Помогать ему будет Алина. Ей придётся представить себя гласным звуком.

– Вот интересно! Гласный и со-гласный – похожие слова. Может быть, и звуки образуются похоже?

– Наоборот. Вслушайся в это название: со-гласный. Вместе с гласным. Это название обозначает, что, кроме голоса, в звуке есть что-то ещё. То есть, что звук образован не только при помощи голоса.

А при помощи чего ещё тогда? Видите ли, согласные – очень озорные товарищи. Они полагают, что немного шума никогда не повредит. Поэтому согласные звуки образуются с помощью голоса и шума. Правда, голос не всегда выдерживает и время от времени сбегает. Тогда шум остаётся в одиночестве. И согласные образуются только при помощи шума.

Но откуда берётся весь этот шум?

Помните, как воздух путешествует по речевому аппарату при гласных звуках? Он не сталкивается с препятствиями, просто пролетает речевой аппарат. И спокойно вылетает изо рта.

Хорошо, легко! Но всегда легко не бывает: иногда на пути у воздуха возникают

преграды.

Некоторые органы речи смыкаются при приближении воздушного потока, прямо как двери в метро. И не желают его пропускать. И вот воздух, вместо того, чтобы пройти свободно, пытается пролезть с шумом и громом. Так и возникают согласные.

Ну, а что же это за препятствия на пути у воздуха, о которых мы говорили? Препятствием могут быть губы. Произнесите: [б], [п]. Вы почувствуете, как воздух с силой размыкает губы, чтобы вырваться наружу.

Препятствием могут стать и зубы. Произнесите [д], [т], [с], [ш]. Вы почувствуете, как воздух проходит в щель между зубами.

Иногда препятствием могут стать сразу и губы, и зубы. Например, звуки [в], [ф] образуются потому, что губы сомкнулись с зубами. Воздуху приходится размыкать это препятствие.

На какие только ухищрения не идёт воздух! Если губы сомкнуты слишком сильно, он даже может пройти через нос. Образуются звуки, которые напоминают мычание: [м], [н].

Но в конце концов, совсем неважно – какое именно препятствие преодолевает воздух. Важнее то, что все согласные звуки образованы при участии шума.

Кажется, Сеня со своей задачей справился. Он дал нам возможность записать первое определение.

Согласные звуки очень важны. Даже в нашей речи больше согласных звуков, чем гласных.

Считается, что именно при помощи согласных звуков достигается понимание речи.

Вот перед нами фраза. Разделим её на гласные и согласные.

В первом случае мы вряд ли догадаемся, что имелось в виду. А вот во втором случае некоторые слова можно отгадать.

Заметьте: при своём разделении мы воспользовались не звуковой, а буквенной записью. А это все же не совсем одинаковые вещи.

Очень важно не путать звуки и буквы. Мы даже называем их по-разному.

Звук [б], а буква – бэ,

Звук [з], а буква – зэ

Звук [м], а буква – эм.

Звук [н], а буква – эн.

 Звук [ш], а буква – ша.

Ну, а что же в других языках? Конечно, там найдётся несколько интересных фактов о согласных. Так, например, некоторые языки имеют сложные сочетания согласных.

Посмотрите на название этого индейского языка. Восемь согласных и две гласные! Даже это название непросто выговорить – а ведь такие слова там – не редкость!

Без помех читать сложные слова и вообще, правильно произносить согласные звуки нам помогают скороговорки. Например.

Тощий немощный Кощей

Тащит ящик овощей.

На бобра из-за ели глазеют глаза газели.

Пропал пакет из-под попкорна.

Медведя гризли муки грызли.

У гризли мыши сыр изгрызли.

В каждой скороговорке обыгрывается один согласный звук или несколько согласных.

Итак, что мы должны запомнить на сегодняшнем уроке?

В каждом согласном звуке присутствует шум.

Шум образуется из-за того, что воздух преодолевает препятствия (губы, зубы, язык и так далее).

Согласные звуки могут образовываться при помощи голоса и шума или только при помощи шума.

И теперь мы твёрдо знаем, что звуки речи бывают гласными – это те звуки, которые создаются только при помощи голоса. И согласными. Это те звуки, в которых обязательно есть шум. А голос может быть или не быть.

Конечно, согласные звуки имеют свою классификацию. Даже классификации. С ними мы познакомимся на следующих уроках.

0
1627

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели