Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Русский язык  /  6 класс  /  Русский язык 6 класс ФГОС  /  Степени сравнения имён прилагательных. Урок 1

Степени сравнения имён прилагательных. Урок 1

Урок 38. Русский язык 6 класс ФГОС

На этом уроке мы поговорим о степенях сравнения прилагательных. Узнаем, что бывают сравнительная и превосходная степени сравнения. И рассмотрим, как образуется сравнительная степень сравнения прилагательных.

Конспект урока "Степени сравнения имён прилагательных. Урок 1"

Сегодня мы найдём ответы на такие вопросы:

·                   Какие степени сравнения есть у прилагательных?

·                   Чем отличаются сравнительная и превосходная степени?

·                   Как образуется сравнительная степень сравнения прилагательных?

Мы помним, что имя прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

Прилагательные изменяются по родам, числам и падежам.

В предложении прилагательные бывают определениями и сказуемыми.

А что мы ответим на такой вопрос: зачем нам нужны прилагательные?

Наверное, что-то вроде этого: с помощью прилагательных мы можем называть признаки предметов.

Но если подумать – как мы сравниваем предметы между собой? Тоже с помощью признаков. А значит, с помощью прилагательных.

Ведь нам постоянно приходится сравнивать предметы и их признаки!

Мы сравниваем предметы при помощи прилагательных давным-давно. Настолько давно, что прилагательные даже приспособились для сравнения. Образовались их особые формы, которые помогают нам называть предметы. Эти формы мы называем степенями сравнения. Потому что сравнивать можно по-разному.

Итак, сравнительная форма прилагательного называется степенью сравнения. Степень сравнения позволяет узнать, насколько сильно проявляется в предмете признак по сравнению с другими предметами.

Почему именно степенью мы называем такие формы?

Представим себе такой диалог:

– Я только что видела рисунок Егора, он такой страшный!

– Страшный в какой степени?

У прилагательных может быть две степени сравнения – сравнительная и превосходная.

Ведь мы можем сравнить предмет с другим предметом. Или мы можем его сравнить со всеми предметами сразу.

Получается, что сравнительная степень прилагательных позволяет сравнить предмет с другим предметом. Она показывает, что в каком-то предмете признак проявляется больше, чем в другом предмете.

Вот, например, рост Сени – 125 сантиметров. А рост Вениамина – 120. Значит, Сеня выше Вениамина.

Предположим, что Сеня ещё и занимается по утрам, а Вениамин – нет. Сеня – сильнее Вениамина. Зато Вениамин читает книги и быстрее учится. Можно сказать, что он умнее Сени.

А вот превосходная степень сравнения прилагательных позволяет сравнить предмет со всеми другими предметами. И показывает превосходная степень, что этот предмет превосходит все остальные по какому-то признаку.

Рост этого человека – 270 сантиметров. Значит, этот человек – высочайший в мире. А этот мальчик с лёгкостью поднимает автомобиль. Мы смело можем сказать, что он сильнейший в мире.

Если ваш сосед может на досуге легко объяснить теорию относительности – вы смело можете сказать: Наш сосед – умнейший человек.

Но всё осложняется тем, что каждая из этих степеней может существовать как бы в двух видах. У каждой степени есть простая форма и сложная форма. Получается, что у нас есть четыре формы, с которыми нужно как-то разобраться.

Начнём со сравнительной степени имён прилагательных.

Посмотрим сначала на простую форму сравнительной степени.

Если нам нужно сравнить предмет с другим предметом, мы обычно просто берём прилагательное и прибавляем к нему нужные суффиксы.

Это суффиксы -ее, -ей, -е и -ше.

Например, тяжёлый – тяжелее, весёлый – веселее, добрый – добрей, звонкий – звонче, старый – старше. Везде мы использовали для образования формы сравнительной степени суффиксы.

С этими суффиксами связаны несколько моментов, на которые нужно обратить внимание.

Суффиксы -ее и -ей – это варианты одного суффикса и ничем особенно не отличаются.

Светлее и светлей, бодрее и бодрей, холоднее и холодней. Мы можем образовать или одну форму, или другую.

Но всё же суффикс -ее употребляется чаще и считается более литературным.

А при добавлении к основе прилагательных суффиксов -е и -ше часто происходят чередования.

Глубокий – глубже, сладкий – слаще, тонкий – тоньше. В этих случаях не только чередуются согласные в корнях, но и пропадают из прилагательных суффиксы -к-, -ок- Но простая сравнительная форма может образовываться также и от другой основы.

Как мы скажем: моё знание языка плоше чем твоё? Или плохее?

Конечно же, хуже.

Или лучше.

Это сравнительная форма прилагательного хороший. Так же, как хуже – сравнительная форма прилагательного плохой. Сравнительная форма прилагательного маленькийменьше.

Нужно помнить также, что формы простой сравнительной степени прилагательных не изменяются.

Посмотрим на те формы, которые мы уже образовали. Как их вообще можно изменить? По родам, по числам, или, может, по падежам? Совершенно никак. И именно поэтому мы не станем выделять в таких словах окончание. У прилагательных в форме простой сравнительной степени не бывает окончаний.

Но ведь сравнение можно выражать по-разному.

Это и есть разница между простой и сложной формой сравнительной степени прилагательных.

Поговорим о сложной форме сравнительной степени.

Образуется она очень легко: мы добавляем к прилагательному не суффикс, а целое слово!

Вернее, одно из двух вспомогательных слов: более или менее.

Тяжёлый – более тяжёлый, весёлый – менее весёлый, добрый – более добрый, звонкий – менее звонкий, старый – более старый. Посмотрите, суффиксы и вообще сами прилагательные не изменились. Вместо суффиксов мы добавили вспомогательные слова и получили форму, которая состоит из двух слов. Потому она и называется сложной.

Сложная форма сравнительной степени помогает разнообразить нашу речь – мы можем выразить сравнение, как нам захочется. И ещё некоторые прилагательные могут образовывать только сложную форму сравнительной степени.

Как правильно сказать – дерзче или дерзее? Только более дерзкий.

Усталый, робкий, гордый… довольно много прилагательных образуют только форму с вспомогательными словами.

При этом нужно запомнить, что нельзя одновременно использовать простую и сложную формы степени сравнения.

Иногда, когда нам нужно образовать степень сравнения, мы прибавляем к прилагательному и вспомогательное слово, и суффикс.

Интересный – более интереснее. И получается, что мы дважды указали на сравнительную форму! И при помощи суффикса, и при помощи слова более. Но зачем нам такое? Просто про запас?

От запасливости такого рода в русском языке нужно избавляться. Мы должны образовывать или простую форму, или сложную. Если вы встретите формы наподобие более лучше, менее хуже, более младше,  более слаще, менее выше, знайте – это грубые ошибки.

А теперь немного дополнительной информации. Не все прилагательные могут образовывать степени сравнения. Например, прилагательные слепой, босой, лысый, мёртвый, живой не могут ни с чем сравниваться. Ведь нельзя быть мертвее или живее.

Ну, а как же знаменитый лозунг? «Ленин живее всех живых» – получается, что здесь ошибка? Автор высказывания – Маяковский – нарушил здесь нормы специально. Это особый художественный приём.

Не будут образовывать сравнительную форму и такие слова, как золотой, дедушкин, фиолетовый, яблочный, нищий.

А пока что нам нужно запомнить следующее.

У имён прилагательных бывает две степени сравнения – сравнительная и превосходная. Сравнительная степень показывает, что в этом предмете признак проявляется больше, чем в другом. Превосходная степень показывает, что этот предмет превосходит все остальные предметы по какому-либо признаку.

0
4445

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт