Времена глаголов. 2-е лицо глаголов

Здравствуйте, мои дорогие друзья!

Сегодня мы с вами будем закреплять умение определять время глаголов. А помогут нам в этом стихотворные строчки из сказок Александра Сергеевича Пушкина. Я подготовил несколько отрывков из его сказок. И теперь пришло время дружно приняться за работу. Первый отрывок, который мы будем разбирать, из «Сказки о царе Салтане…».

«Чем вы, гости, торг ведёте

И куда теперь плывёте?»

Корабельщики в ответ:

«Мы объехали весь свет,

Торговали соболями,

Чернобурыми лисами…».

Давайте найдём глаголы и определим, в каком времени они стоят.

Помните? Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? и другие.

Читаем первую строчку. «Чем вы, гости, торг ведёте…». Здесь глагол – слово «ведёте». Оно обозначает действие гостей и отвечает на вопрос «что делаете?». Для того, чтобы определить время глагола, мы задаём себе вопрос. Торг ведёте когда? Ну не вчера же и не завтра, а сейчас. Значит, это глагол настоящего времени.

И куда теперь плывёте? Естественно, плывёте теперь. Значит, и этот глагол тоже стоит в форме настоящего времени.

Читаем дальше.

Корабельщики в ответ:

«Мы объехали весь свет,

Торговали соболями,

Чернобурыми лисами…».

Какие действия совершали корабельщики? Ставим вопрос. Что сделали? Объехали. Когда? До того, как об этом стали вести разговор, то есть действие уже прошло. И глагол стоит в форме прошедшего времени.

Что делали? Торговали. Когда? До момента речи. И здесь прошедшее время.

А вот ещё один отрывок из этой же сказки:

Царь Салтан дивится чуду;

Молвит он: «Коль жив я буду,

Чудный остров навещу,

У Гвидона погощу».

Что делает царь Салтан? Дивится и молвит. Когда? Сейчас. Это глаголы настоящего времени. А вот глаголы «навещу» и «погощу» подсказывают, что это ещё только планы на будущее. Что сделаю? Навещу, погощу. Когда? Когда-нибудь в будущем. И время глаголов, конечно, будущее.

А теперь я предлагаю вам самим определить время глаголов из следующего отрывка:

Тут он в точку уменьшился,

Комаром оборотился,

Полетел и запищал,

Судно на море догнал,

Потихоньку опустился

На корабль — и в щель забился.

Как видите, в нём довольно много глаголов: «уменьшился», «оборотился», «полетел», «запищал», «догнал», «опустился», «забился». И все они отвечают на вопрос что сделал? Когда? Эти действия уже были выполнены. Значит, все эти глаголы стоят в форме прошедшего времени.

А теперь я предлагаю вам внимательно посмотреть на них и подумать. Что общего у всех этих семи глаголов, да и у вопроса, на который они отвечают? Вы обратили внимание? В каждом из них есть суффикс -л-. Часто он стоит в конце слова, но иногда после него стоит буквосочетание -ся. А в некоторых глаголах после суффикса -л- может стоять окончание, как, например, в словах «читала», «взошло», «гуляли». Запомните, друзья мои, что большинство глаголов прошедшего времени имеют суффикс -л-.

Ну и последний отрывок, в котором надо определить время глаголов. На этот раз из «Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях».

Свет наш солнышко! Ты ходишь

Круглый год по небу, сводишь

Зиму с тёплою весной,

Всех нас видишь под собой.

Тут названы те действия, которые выполняет солнышко. К нему обращается герой сказки царевич Елисей: Солнышко, ты (что делаешь?) ходишь, сводишь, видишь. Когда выполняется действие? В момент речи. Эти глаголы стоят в форме настоящего времени.

Друзья мои, вас не удивило, что в этих глаголах после буквы Ш стоит мягкий знак? Но тем не менее мы произносим твёрдый звук [ш]. Не удивляйтесь! Так уж принято в русском языке: если глаголы связаны по смыслу с местоимением второго лица единственного числа «ты» и отвечают на вопросы что делаешь? или что сделаешь?, они имеют окончания «-ишь», «-ешь» или «-ёшь» с мягким знаком на конце. На эти глаголы я прошу вас обратить особое внимание.

Ну что же, наше с вами время подходит к концу. Постарайтесь запомнить.

* Для того, чтобы определить время глагола, надо подумать, когда происходит действие.

* Если действие происходило до того, как о нём стали говорить, то есть до момента речи, значит глагол стоит в прошедшем времени.

Что делал? Летал. Что сделал? Забился. Что делала? Танцевала. Что сделали? Приплыли.

Большинство глаголов прошедшего времени имеют суффикс -л-.

* Если действие происходит сейчас, то есть в момент речи, значит глагол стоит в настоящем времени.

Что делает? Летает. Что делаем? Рисуем. Что делаете? Несёте? Что делаешь? Танцуешь.

* Если действие произойдёт после того, как о нём расскажут, то есть после момента речи, значит глагол стоит в будущем времени.

Что будет делать? Будет писать. Что будем делать? Будем думать. Что сделаете? Приплывёте. Что сделаешь? Придёшь.

* Глаголы, которые сочетаются с местоимением второго лица единственного числа «ты» и отвечают на вопросы что делаешь? что сделаешь? имеют окончания -ишь, -ешь или -ёшь с мягким знаком на конце.

Ну а мне пора прощаться с вами, друзья мои. Хочу ещё раз напомнить вам, что сегодня мы с вами обратились к стихотворным строчкам великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.

До свидания! До новых встреч!