Образование временных форм от глаголов в неопределённой форме

Здравствуйте, друзья мои!

Я был в отъезде и уже соскучился по вам и по моим маленьким друзьям – Вирусу и Вирусинке. Но где же они? Давайте отправимся к ним в гости.

Да, Вирусинки здесь нет. А чем же так занят Вирус, что даже не заметил нашего появления? Да ведь он играет c кубиками, составляет слова. Давайте понаблюдаем за его игрой.

Посмотрите, вот Вирус сложил из кубиков глагол «лепить». Он стоит в неопределённой форме. Но что это? Вирус убирает суффикс -ть, а вместо него ставит суффикс -л. И теперь этот же глагол принимает форму прошедшего времени – лепил.

Но метаморфозы продолжаются. Легким движением мысли Вирус возвращает кубик с суффиксом -л на своё место, а вместо него ставит букву «т». Не может быть!!! Теперь глагол приобретает форму настоящего времени – лепит!

А что же с будущем временем? Как его образовать? Вирус возвращает глаголу суффикс -ть. И тут ему на помощь спешит глагол «быть» в нужной форме. В данном случает это его форма «будет», которая встаёт перед словом «лепить».

Ур-ра! Всё получилось. Глагол «лепить» приобрёл форму будущего времени – «будет лепить».

Однако, игра продолжается. Следующий глагол – «читать». И вот мы видим, как глагол в неопределённой форме «читать» превратился в глагол прошедшего времени «читал». Затем опять изменил свою форму, став глаголом настоящего времени – «читает». И, наконец, самое сложное превращение – форма будущего времени «будет читать».

Ну что же, на этом захватывающая игра с кубиками завершена и пришло время разобраться, что же происходило на игровом поле. Вы поняли, друзья мои, что делал Вирус?

Он от глаголов, стоящих в неопределённой форме, образовывал формы настоящего, прошедшего и будущего времени.

Не зря неопределённую форму глаголов называют ещё и начальной формой.

Давайте подробнее разберёмся в том, как происходят подобные временны́е изменения. Возьмём пару глаголов в неопределённой форме, отвечающих на вопрос что делать?, и столько же однокоренных глаголов, отвечающих на вопрос что сделать?

Что делать? Листать, чистить.

Что сделать? Перелистать, вычистить.

Ставим первую пару глаголов в форму настоящего времени. В данный момент что делает? Листает, чистит.

Теперь ставим их в форму прошедшего времени. До момента речи что делал? Листал, чистил.

А теперь нам нужна форма будущего времени. Вы помните, какое слово пришло на помощь глаголам в будущем времени во время игры Вируса? Глагол «будет». Вот и мы сейчас прибегнем к его помощи. Потом что будет делать? Будет листать, будет чистить.

Ну вот, от первой пары глаголов мы образовали все три временны́е формы – настоящего, прошедшего и будущего времени. А теперь сделаем это со второй парой глаголов.

Начинаем с настоящего времени. Образуя форму настоящего времени, к первой паре глаголов мы ставили вопрос что делает?, значит ко второй паре ставим вопрос что сделает? Но если сделает, то не сейчас, а в будущем. Значит это вопрос будущего времени. А какой же вопрос мы можем поставить к глаголам в настоящем времени? Увы, глаголы, которые в неопределённой форме отвечают на вопрос что сделать?, не имеют формы настоящего времени.

Как я уже говорил, вопрос что сделает? ставится к глаголам будущего времени.

Что сделает? Перелистает, вычистит. Эти глаголы, в отличие от предыдущей пары, в форме будущего времени не нуждаются в дополнительном слове «будет».

А теперь поставим их в форму прошедшего времени. Здесь вопрос что сделал?

Что сделал? Перелистал, вычистил.

Как видите, от глаголов, которые в неопределённой форме отвечают на вопрос что сделать?, можно образовать только две временные формы – прошедшего и будущего времени.

А теперь пришло время закрепить полученные вами знания на практике. Вот несколько глаголов, стоящих в неопределённой форме.

Держать

Возить

Прыгнуть

Заснуть

Бросить

Вязать

Я предлагаю вам образовать от них все возможные временные формы, представив себе, что все эти глаголы описывают действия нашего Вируса, то есть устно подставляя перед каждым глаголом местоимение третьего лица «он».

Вирус, ты тоже займись образованием всех временных форм от этих глаголов.

Ну что, проверим работу Вируса и вашу?

Глагол «держать» отвечает на вопрос что делать? Форма настоящего времени – «держит». Прошедшее время – «держал». В будущем времени – «будет держать».

Глагол «возить» тоже отвечает на вопрос что делать? Форма настоящего времени – «возит». Прошедшее время – «возил». В будущем времени – «будет возить».

«Прыгнуть». Вопрос что сделать? Значит он не имеет формы настоящего времени. Прошедшее время – «прыгнул», будущее время – «прыгнет».

 «Заснуть» – что сделать? Настоящего времени нет, прошедшее – «заснул», будущее – «заснёт».

«Бросить». И вновь вопрос что сделать?, и у него нет формы настоящего времени. Прошедшее время – «бросил», будущее время – «бросит».

И последний глагол – «вязать». Вопрос что делать? Настоящее время – «вяжет», прошедшее время – «вязал», будущее время – «будет вязать».

Ох, Вирус, временные формы от глаголов в неопределённой форме ты образовал абсолютно верно, а вот в слове «свитер» допустил ошибку. Это словарное слово, и пишется оно с буквой «е» во втором слоге – СВИ-ТЕР.

Свитер – это вязаный предмет одежды для верхней части тела без застёжек и с высоким, как правило, многослойным воротником. Как-то мне на глаза попались интересные стихотворные строчки:

Чтоб не думать ни о чём,
Свитер натяну на уши.
Ночью страх мне нипочём.
Лишь бы тишину не слушать.

К сожалению, я не знаю автора этих строк, но они очень симпатичны, не правда ли? Друзья мои, найдите в них глаголы и определите, в каком времени они стоят.

Ну что, справились?

Глаголы «не думать» и «не слушать» стоят в неопределённой форме, поэтому время мы у них не определяем. А вот глагол «натяну» стоит в форме будущего времени.

Ну что, часики-то тикают. Пора нам заканчивать. Но прежде, как обычно, мы повторим то, о чём сегодня говорили.

* Глаголы изменяются по временам.

* Глаголы настоящего времени отвечают на вопрос что делает?

Есть и ещё несколько вопросов, на которые могут отвечать глаголы в настоящем времени. Но мы сегодня использовали только этот вопрос.

* Глаголы прошедшего времени отвечают на вопросы что делал? что сделал? и некоторые другие.

* Глаголы будущего времени отвечают на вопросы что будет делать? что сделает? и другие.

* У глаголов, которые в неопределённой форме отвечают на вопрос что делать?, три временные формы: настоящего, прошедшего и сложного будущего времени.

 * Сложное будущее время образуется при помощи глагола «быть».

* У глаголов, которые в неопределённой форме отвечают на вопрос что сделать?, две временные формы: прошедшего и простого будущего времени.

И конечно, не забудьте написание словарного слова «СВИТЕР».

Кстати, кроме этого слова, постарайтесь запомнить ещё одно слово – «ВЕЗДЕ». У него тоже надо запомнить букву «е», но уже в первом слоге.

Мы же прощаемся с вами, друзья мои. До новых встреч!