Праздник « Путешествие в страну математики"

Разминка

• - Какой сегодня день недели?
• - Который он по счету?
• - Какой ваш любимый день?
• - Который он по счету?

• Похожа единица на крючок,

а может на обломленный сучок.

• Два , похожа на гусенка,

с длинной шеей,

клювом тонким.

Тройка - третий из значков,

состоит из двух крючков.

Гляди четыре – это стул,

который я перевернул.

А потом пошла плясать

на бумаге цифра пять ,

ручку вправо протянула,

ножку круто изогнула.

Цифра шесть –

дверной замочек,

сверху крюк,

внизу крючочек.

• Семь - точно острая коса,

коси коса - пока роса.

• К этой цифре ты привык-

эта цифра –снеговик.

• Девять как и шесть вглядись,

только хвост не вверх, а вниз.

Три котенка на диване,

Два котеночка у Вани.

А теперь спросим у ребят

Сколько было всех котят?

Три тетрадки дали Наде,

А четыре дали Ире.

Сколько же всего тетрадей

Дали Ирочке и Наде?

У Петруши были груши.

Три он дал сестренке Луши.

Два последних сам он скушал.

Сколько груш-то было?

• - Сколько солнышек на небе?
• - Сколько глаз у совы?
• - Сколько огоньков у светофора?
• - Сколько пальцев у перчатки?
• - Сколько яблок на березе?
• - Много рук, а одна нога?
• - Четыре ноги, а ходить не может?

Поднимает руки класс - это «раз».

Повернулась голова - это «два».

Руки вниз, вперед смотри - это «три».

Руки в стороны, пошире, развернули – на «четыре».

С силой их к плечам прижать - это «пять».

Всем ребятам тихо сесть – это «шесть».

Отгадай:

• - Три человека ждали поезд 3 часа. Сколько ждал каждый?

• - Когда цапля стоит на одной ноге, она весит 3 кг. Сколько будет весить цапля. Когда встанет на 2 ноги?

Ребусы:

В О находится СЕМЬ

ВОСЕМЬ

ПО ДВА Л

ПОДВАЛ

ПА ТРИ ОТ

ПАТРИОТ

СТО ЛБ

СТОЛБ

СЕМЬ Я

СЕМЬЯ

СТО Г

СТОГ

СЕМЬ Я

СЕМЬЯ

Р ОДИН А

РОДИНА

РАС СТО ЯНИЕ

РАССТОЯНИЕ

ПА (Т)РИ Ж

ПАРИЖ

СТО ЛИЦА

СТОЛИЦА

ОДИН (находится) НА ДЦАТЬ

ОДИННАДЦАТЬ

В О находится СТО К (от)

ВОСТОК

ДЕВЯ (ть) НО СТО

ДЕВЯНОСТО

ПЯТ(Ь) Н (Л)ИЦА

ПЯТНИЦА