Презентация к уроку химии "Кислоты"

На уроке реализуются следующие задачи: 

Образовательные:

Познакомить учащихся с составом, названиями кислот

Классификацией кислот

Продолжить знакомство со сложными ионами

Продолжить формирование знаний о различных зарядах ионов и степени окисления элементов

Развивающие:

Учить анализировать полученную информацию

Развивать воображение

Учить выделять причинно - следственные связи

Воспитательные

Развивать любовь к предмету,

Развивать взаимосвязь между предметами

Развивать знания о применении химии в быту

Прививать навыки правильного питания.

Предполагаемый результат урока:

Знать названий и формул некоторых кислот

Уметь классифицировать кислоты

Уметь определять с. о. элементов

Знать роль кислот в жизни человека

Знать правила и гигиены питания.

По происхождению кислоты бывают

Органические – лимонная, яблочная, уксусная, щавелевая, муравьиная.

Неорганические

серная, соляная, плавиковая, фосфорная, азотная.

Распределите эти формулы по классам

HCl, HNO 3 , H 2 SO 4 , Ca(OH) 2 , K 2 O, Na 2 O, Al 2 O 3 , Zn(OH) 2 , Fe(OH) 3

Оксиды

Основания

K 2 O

Na 2 O

Al 2 O 3

Ca(OH) 2 Zn(OH) 2 Fe(OH) 3

Выполнила:

Учитель биологии и химии

МБОУ ООШ№3 г.Бикин

Хабаровский край

Мазунина Ю.Ю.

Что должны узнать на уроке:

• какие бывают кислоты,
• какая формула кислоты,
• как их классифицируют,
• как составляют название,
• уметь распознавать кислоты среди других соединений,
• знать правила техники безопасности при работе с кислотами.

По происхождению кислоты бывают

ОРГАНИЧЕСКИЕ –

ЛИМОННАЯ, ЯБЛОЧНАЯ, УКСУСНАЯ, ЩАВЕЛЕВАЯ, МУРАВЬИНАЯ.

НЕОРГАНИЧЕСКИЕ

СЕРНАЯ, СОЛЯНАЯ, ПЛАВИКОВАЯ, ФОСФОРНАЯ, АЗОТНАЯ.

КИСЛОТЫ СОДЕРЖАТСЯ В ОРГАНИЗМАХ ЖИВОТНЫХ

Молочная кислота

образуется в мышцах при физической нагрузке.

Муравьиная кислота

КИСЛОТЫ ПРИМЕНЯЮТСЯ В МЕДИЦИНЕ

Аскорбиновая,

фолиевая,

липоевая,

ацетил-

салициловая

и другие

КИСЛОТЫ ПРИМЕНЯЮТСЯ В КУЛИНАРИИ

Уксусная

и

лимонная кислоты.

ДЕЙСТВИЕ КИСЛОТ НА ИНДИКАТОРЫ

Индикатор

Окраска индикатора в растворе соляной кислоты ( HCl )

лакмус

Окраска индикатора в лимонной кислоте

Фенолфталеин

Метилоранж

ДЕЙСТВИЕ КИСЛОТ НА ИНДИКАТОРЫ

Индикатор

Окраска индикатора в растворе соляной кислоты ( HCl )

лакмус

Окраска индикатора в лимонной кислоте

красный

Фенолфталеин

бесцветный

красный

Метилоранж

бесцветный

Красно-розовый

Красно-розовый

Прочитайте формулы кислот

H Cl , H 2 S O 4 , H 3 P O 4

Что общего во всех этих формулах?

все общие свойства кислот,

в том числе изменение окраски индикаторов,

связаны с элементом водородом.

Остальная часть молекулы

называется кислотным остатком .

Специфические свойства каждой кислоты связаны с наличием разных кислотных остатков

Кислоты

– это сложные вещества, состоящие из ионов водорода и кислотного остатка.

А чем еще кроме разных кислотных остатков отличаются эти кислоты ?

H Cl , H 2 S O 4 , H 3 P O 4

Кислоты

Трехосновные

H 3 P O 4

Одноосновные

H Cl

Двухосновные

H 2 S O 4

HBr , H 2 SiO 3 ,

H 2 SO 3 , HNO 3 ,

H 3 PO 4 , HI ,

ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ КИСЛОТНЫЕ ОСТАТКИ ЭТИХ КИСЛОТ ?

H Cl , H 2 S O 4

H F , H N O 3

КИСЛОТЫ

Бескислородные

Кислород-содержащие

HN O 3

HN O 2

H 2 S O 4

H 2 S O 3

ПРОВЕРКА

HF

HCl

HBr

HI

H2S

ПРОВЕРКА

НОМЕНКЛАТУРА КИСЛОТ

Бескислородные кислоты:

К названию кислотообразующего элемента добавляют гласную « о »

и слова « водородная кислота »

H Cl – хлор о водородная кислота

Кислородсодержащие кислоты:

К русскому названию кислотообразующего элемента добавляют суффикс :

Если элемент проявляет высшую СО ( равную № группы)

+ 6

– «-ная»: H 2 SO 4

сер ная кислота

Если СО элемента ниже высшей + 4

– «-истая»: H 2 SO 3

серн истая кислота

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

1.Формула кислоты это:

А) NaOH В) CuCL 2

Б) HCL Г) SO 3

2. Двухосновной кислотой является:

А ) HCl В ) HNO 3

Б ) H 2 SO 4 Г ) H 3 PO 4

3. Цвет лакмуса в кислой среде:

А ) красный В ) оранжевый

Б ) фиолетовый Г ) бесцветный

4. Бескислородной кислотой является:

А ) HF В ) HNO 3

Б ) H 2 SO 4 Г ) H 3 PO 4

5 . Фенолфталеин в кислой среде:

А ) красный В ) оранжевый

Б ) фиолетовый Г ) бесцветный

Ответы:

1. Б

2. Б

3. А

4. А

5. Г

Домашнее задание

§ 20, учить формулы и названия кислот, подготовиться к химическому диктанту

Упр. 1,3, 5