Меню
Разработки
Разработки  /  Обществознание  /  Уроки  /  11 класс  /  Статья о роли закона в жизни ребенка

Статья о роли закона в жизни ребенка

эссе о роли закона в жизни детей
31.07.2023

Содержимое разработки

МБОУ СОШ № 2 г. Петровска имени Героя Советского Союза Шамаева П.С.





















«Ребенок инвалид-полноценный член общества»





Выполнила

Воронина Валерия Витальевна

Учащаяся

11 класса





Руководитель:

Мокрова Лилия Викторовна, учитель истории и обществознания



«Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным,

сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает,

действует, бегает, кричит,

пусть он находится в постоянном движении!».

Жан-Жак Руссо

 Все говорят, что детство – это счастливая пора, потому что не надо принимать никаких решений, не надо решать сложные проблемы или взваливать на себя груз ответственности, а надо смело смотреть в будущее, радоваться жизни и мечтать. Но детство может быть и другим , когда ребенок-инвалид смотрит на этот мир через призму своей болезни.

Кто же он, ребенок инвалид? Как он живет, о чем думает, мечтает? Как воспринимает его общество? Таких детей очень много, они живут среди нас, а мы, к своему великому стыду, порой не замечаем их, стараемся не обращать внимание.

Для меня очень близка тема данной работы, так как у меня есть друзья, мои сверстники, чуть старше или младше, волею судьбы оказавшиеся в инвалидном кресле или имеющие очень серьезные заболевания. Должна сказать, что это самые лучшие и самые чуткие люди из всех, кого я знаю. Они существуют в своем отдельном мире, о котором могут и не догадываться даже самые близкие люди. Они, зачастую, удивительно талантливые, душевно богатые люди, но общество упорно отвергает тех, кто не вписывается в рамки всеобщей похожести. Дети-инвалиды - не абстрактные единицы, а реальные люди, имеющие свое лицо и индивидуальность. Они проживают свою уникальную и единственную жизнь. Мы должны осознавать, что эти дети являются людьми, такими же, как все.

Я твердо убеждена в том, что дети-инвалиды имеют такое же право на счастливую жизнь, образование, работу. Необходимо, чтобы было больше специалистов, понимающих проблемы «особых» детей, готовых в любую минуту прийти им на помощь. Только тогда исчезнут барьеры в их жизни, люди начнут понимать друг друга, сопереживать ближним, а дети с особыми потребностями реализуют свои способности и возможности. Я считаю, что каждый человек может и должен помогать нуждающимся детям в преодолении жизненных трудностей, чтобы дети-инвалиды не чувствовали в мире никаких барьеров.

В нашем городе действует спортивное обьединение «РИФ» (реабилитация и физкультура), созданное специально для детей-инвалидов. Владимир Гутаров, руководитель этого обьединения, человек, безумно влюбленный в свое дело, в своих воспитанников, недавно ушел из жизни. Скоропостижно. Это стало настоящей трагедией для ребят, для них это невосполнимая потеря. На протяжении многих лет, ребята, посещающие «РИФ», показывают хорошие результаты в спорте, очень любят играть в дартс, теннис, волейбол. Эти дети – не другие, они обычные. Но в силу своих особенностей, они требуют немного больше внимания от общества, в котором живут.  Они особенные. Почему? Они родились в этом мире. Для чего? Возможно, чтобы сделать нас добрее, человечнее. Дети, о которых идет речь, нуждаются не в запретах, а в стимуляции приспособительной активности, познании своих скрытых возможностей, развития специальных умений и навыков. Именно поэтому они призывают нас: «Смотрите на нас как на равных! Любите нас и принимайте такие, какие мы есть». Ведь, когда у человека забирается его здоровье, обязательно дарится что-то другое. Как правило – это очень доброе сердце и невероятный талант любить.

Хочется сказать о семьях, имеющих детей-инвалидов. На семью с ребенком-инвалидом накладываются медицинские, экономические и социально-психологические проблемы, которые приводят к ухудшению качества ее жизни, возникновению семейных и личных проблем. Не выдержав навалившихся трудностей, семьи с детьми-инвалидами могут самоизолироваться, потерять смысл жизни.  Трудно свыкнуться с мыслью, что именно твой ребенок "не такой, как все". Я всегда с интересом наблюдаю за актрисой Эвелиной Бледанс -какая же она прекрасная мама! Ее сын Семен родился не совсем здоровым, но ни разу я не слышала, чтобы Эвелина жаловалась, она очень любит своего ребенка и гордится им. Так и должно быть. Или Лолита с особенной дочкой Евой. Вся жизнь певицы положена к ногам дочки, лишь бы ей было хорошо и комфортно.

Помимо семьи государство должно быть опорой для детей-инвалидов. Я в этом твердо убеждена. В соответствии со ст. 7 Конституции РФ Российская Федерация является социальным государством, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. С помощью социальной политики реализуется одна из важнейших функций государства — социальная. Сущность социальной поддержки заключается в оказании государством помощи отдельным категориям граждан. Социальная поддержка детям-инвалидам является частью их социального обеспечения, наряду с инвалидным обеспечением или обеспечением пособиями. Социальную поддержку инвалидов регламентирует Федеральный закон от 24.11.1995 года № 181-ФЗ  «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации». Настоящий Федеральный закон определяет государственную политику в области социальной защиты инвалидов в Российской Федерации, целью которой является обеспечение инвалидам равных с другими гражданами возможностей в реализации гражданских, экономических, политических и других прав и свобод, предусмотренных Конституцией Российской Федерации , а также в соответствии с общепризнанными принципами и нормами международного права и международными договорами Российской Федерации..

В Саратовской области вопрос поддержки детей-инвалидов стоит в числе приоритетных и это правильно. Действуют областные целевые программы «Социальная поддержка инвалидов в Саратовской области на годы» и «Дети Саратовской области на годы», мероприятия которых предусматривают комплекс мер по усилению социальной поддержки и улучшению качества жизни инвалидов, семей с детьми-инвалидами и детей с ограниченными возможностями, создание условий для социальной адаптации и дальнейшей интеграции их в общество. Всем детям-инвалидам оказывается квалифицированная медицинская помощь, проводятся реабилитационные мероприятия, организован учебно-воспитательный процесс, осуществляется подготовка детей-инвалидов к самостоятельной жизни.

Ежегодно на территории области проходит региональный этап чемпионата профессионального мастерства «Абилимпикс». Он организован для лиц с ограниченными возможностями здоровья. С каждым годом растет не только количество участников, но и их профессионализм. На мой взгляд, это прекрасная возможность проявить себя, заявить о себе. Анна Латынская, руководитель центра развития движения «Абилимпикс» на территории Саратовской области, говорит следующее: «Абилимпикс – это замечательная возможность для людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья проявить себя. Именно по проф. компетенции, по профмастерству. Есть несколько категорий. Эти категории – в основном, студенты. В этом году к нам присоединились студенты из высших образовательных учреждений, конкретно, СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Также принимают участие специалисты и школьники от 14 лет». Это очень здорово, что проходят такие турниры, такие мероприятия.

 3 декабря Международный день инвалидов. В этот день многие вспоминают о детях-инвалидах, дарят подарки, говорят хорошие слова, много обещают. Мне бы очень хотелось,  чтобы это было не один день в году, а постоянно.   А еще  мне очень хотелось, чтобы   все люди были здоровы и счастливы.  Чтобы   больных детей было как можно меньше, а дети с ограниченными возможностями поверили в себя и стали счастливее.

В завершение своей работы мне хотелось бы обратиться к стихотворению не известного мне автора, которое и подведет итог вышесказанному.

«Благославляю всех детей на свете!

Они для нас, как яркие цветы!

Но есть еще «Особенные» дети…

Они как ангелы, «Целители души»!

Они в наш мир не зря приходят.

Всевышний посылает ангелов-детей

«Особенных» детей, как испытанье вроде

А в самом деле, чтобы лечить людей.

Лечить нас от всего, что их и нас самих калечит.

От злобы черной, от бездушья темноты

Он выбирает только сильных плечи

Им можешь оказаться ты!».

















-75%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель экономики и права

Продолжительность 600 или 1000 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
17800 руб.
от 4450 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Статья о роли закона в жизни ребенка (18.26 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт