Викторина по окружающему миру: «Знатоки природы», 4 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кольчугинская школа №2 с крымскотатарским языком обучения»

Симферопольского района Республики Крым

Ул. Новоселов, 13-А, с. Кольчугино, Симферопольский район, РК, 297551

e-mail: [email protected] ОГРН 1159102015600 ИНН 9109009294

_________________________________________________________________

Викторина по окружающему миру:

«Знатоки природы»

Участники: учащиеся 4«Б» класса

Составила: учитель Юнусова Э.Л.

Кольчугино 2021

ВИКТОРИНА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ:

"ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ"

Цель: В занимательной форме активизировать знания учащихся о природе, о растениях и животных родного края, стимулировать их познавательную активность, воспитание экологической культуры детей, привлечение внимания учащихся к бережному и правильному отношению к природе.

Задачи:

1. Расширение и углубление знаний о природе, формировать познавательный

интерес к окружающему нас миру.

2. Развивать сообразительность, быстроту мышления, умение работать в

микро коллективе.

3. Воспитание заботливого отношения к природе.

Тип занятия: игра.

Оборудование:

компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, презентация, разрезные фишки ,карточки с заданиями, карточки с ребусами.

ХОД ВИКТОРИНЫ:

1. Сообщение темы:

– Ребята, расшифруйте тему нашего урока, разгадав ребус.

– Правильно, это природа.

Природа – сказочный мир, полный загадок и тайн. И только любознательным она открывает свои тайны. Чтобы понять её, нужно разбираться в многообразии растительного мира, хорошо знать повадки животных. Вижу, вам не терпится поделиться своими знаниями о природе. Проведём турнир знатоков природы. В нём примут участие две команды.

2. Представление команд.

1 команда – «Солнышко»

Наш девиз: «Береги свою планету - ведь другой на свете нету».

2 команда-"Юные экологи":

Наш девиз: Беречь леса, поля и реки, Чтоб сохранилось всё на веки!

3. Разминка. «В мире животных!»

1. Звери

10 б-Полосатая лошадка.(зебра)

20 б-Самое крупное животное на земле? (слон)

1. б-Самый известный строитель плотин (бобр)

40 б-Что теряет лось каждую зиму? (рога)

50 б-Какое животное меняет окраску? (хамелеон)

1. Птицы

10 б-Самая быстроногая птица? (страус)

20 б-Чем питаются цапли? (лягушками)

1. б- Кто кукует у кукушки – самка или самец? (самец)

40 б- Кто любит лакомиться кусочками несоленого сала? (синицы)

50 б- Как по-другому называется водяной воробей? (оляпка)

1. Насекомые

10 б-Не зверь, не птица, а нос как спица? (комар)

20 б- Вредная домашняя бабочка (моль)

30 б- Ест капусту(бабочка капустница)

40 б-У кого уши на ногах?(кузнечик)

50 б-Самое прожорливое насекомое7(стрекоза)

Рыбы

10 б-В иголках, словно ёж, как зовётся рыба?(ёрш)

20 б-Какие рыбы имеют усики?(сом, сазан, усач, карп)

30 б- Самая большая рыба (китовая акула)

40 б-Какая рыба по внешнему виду напоминает шахматную фигуру? (морской конёк)

50 б- У какой рыбы острые треугольные зубы?(пиранья)

4.Конкурс «Почтовый ящик»

Один человек из каждой команды вытягивает по конверту и вместе с командой готовит ответы на вопросы. Сначала вы зачитываете вслух письмо, затем сообщаете свой ответ.

Вопросы, содержащиеся в конвертах:

У меня есть четыре ноги, два глаза и позвоночник. Я – зелёного цвета и могу жить в воде и на суше. Мой язык находится на кончике рта. Я выстреливаю языком, чтобы поймать насекомых – мою основную еду. Я хорошо плаваю. Зимою я сплю, зарывшись в ил на дне пруда.

(Лягушка)

Я самое большое животное из всех, которые когда-либо жили на Земле. Я больше трёх доисторических динозавров и вешу столько, сколько весят 33 африканских слона. Я слышу и разговариваю с себе подобными на расстоянии до 60км. Это происходит потому, что в воде звук распространяется лучше, чем в воздухе .Моё тело имеет очень толстый слой жира, который согревает меня в ледяных водах океана.

(Голубой кит)

«Гнездо, которое строит зверек, называется «ЧАЙНО». Сначала зверёк сплетает из тонких веток и прутьев основание гнезда, затем делает стены, а сверху – крышу. Дома у зверька тепло и чисто. Внутри своё жилище хозяйка выстилает мхом-лишайником, сухими травинками, листьями и шерстью.

В таком гнезде обычно один или два выхода, которые в сильные морозы хозяйка затыкает лёгким лишайником».

(Белка)

Это самое высокое животное в мире. Но в его шее всего 7 позвонков, как в шее человека. Ест он преимущественно листья. Если он хочет достать траву, ему нужно широко расставить ноги, чтобы достать головой до земли.

(Жираф)

«Наша родина - Антарктика. Основную часть жизни мы проводим в море, а для размножения выходим на берег, где образуем большие колонии. Самки несут яйца, а присматривают за яйцами самцы, нося их в своих лапах, чтобы они не касались холодного льда. В самые жестокие морозы мы собираемся в кружок. Кто мы?»

(Пингвины)

«У меня головка в чёрной шапочке, спинка, крылья и хвост тёмные, а грудка ярко-жёлтая, будто в жёлтый жилетик нарядилась. Летом я питаюсь жучками, червячками, а зимой, ем всё: зёрнышки, крошки хлеба, варёные овощи. Но особенно я люблю несолёное сало. Догадались, кто я?». (синица)

«У меня жёлтые надкрылья с чёрными полосами. От врагов я защищаюсь едкой жидкостью с неприятным раздражающим запахом. Люблю лакомиться зеленью томатов, баклажанов, но больше всего люблю картофель. А детки мои – личинки красного цвета – очень прожорливы. Кто я?». (колорадский жук).

Он отлично переносит суровый климат, морозы, засуху. Летом он выдерживает без воды 5 дней, а зимой – 20. После столь продолжительной жажды он выпивает до 120литров воды. (Верблюд.)

б) Французский натуралист Жорж Луи Бюффон так охарактеризовал этих животных: «Мерзкий лик, дикий вид, устрашающий голос, невыносимый запах, коварный нрав». Живут эти животные стаями.

Подсказка: Этих зверей называют санитарами леса. Ответ: Волки.

в) Это удивительный зверёк. Слух у него более тонкий, чем у кошек и собак. Обоняние необыкновенное – зверёк чувствует жука или личинку в земле на глубине нескольких метров. А вот зрение у него слабое. Ест он очень много. Обычно за ночь съедает столько, сколько весит сам. Ест всё: ягоды, семена растений, червей, мышей, насекомых, даже змей.

Подсказка: Он хоть и маленький, но не боится хищников, у него есть защита от них. Ответ:( Ёж)

г) У этого зверя два основных способа защиты от врагов: маскировка и ноги. Прыгает и бегает он очень быстро и легко – так легко, что даже в сугробы не проваливается. Он не просто убегает от опасности, он выбирает самый короткий путь к спасению. Но случается, что не помогают ни хитрость, ни быстрота, тогда он падает на спину и обороняется сильными задними ногами.

Подсказка: Его считают большим трусишкой. Ответ: Заяц

д) «Это самый хитрый и осторожный зверь. Он умеет прекрасно маскироваться, у него острое зрение, слух, обоняние. А как он танцует! Поднимается на задние лапы и ходит в таком положении мелкими шашками. У людей этот танец получил название «фокстрот» (англ. foxtrot буквально лисий шаг). Питается зверь насекомыми, грызунами, птицами, иногда и животными: ежами, зайцами.

Подсказка: убегать от преследователей помогает рыжий, пушистый хвост (заметает следы). Ответ: Лисица

5.Чёрный ящик « Деревья»

В чёрном ящике лежат предметы: сок, спички, лыжи, пианино, мёд.

Назвать дерево, в результате чего получают этот предмет.

1. Какое дерево, как и береза, дает сладкий сок? ( клен)

2. Из какого дерева делают спички? ( из осины)

3. Из какого дерева делают лыжи? ( Береза)

4. Из какого дерева делают пианино, скрипку? ( из ели)

5. Дерево- медонос. (Липа)

6.Ребусы

7.Конкурс капитанов «Да-нет»

Вопросы:

1.Верите ли вы, что бабочка трижды меняет своё обличье, прежде чем стать взрослой? (Да.Сначала – гусеница, далее гусеница превращается в куколку, а из куколки вылетает бабочка).

2.Верите ли вы, что зайцу с горы бежать удобнее? (Нет.задние ноги у зайца длиннее. Поэтому ему удобнее бежать в гору, а с горы он скатывается.)

3.Верите ли вы, что самая крупная и высокая трава на земле – банан? (Да).

4.Верите ли вы, что стрижи никогда не садятся ни на землю, ни на воду, ни на ветки? (Да.)

5.Верите ли вы, что дубовый лес называется бором? (Нет, дубравой.)

6.Верите ли вы, что липкий сок, который выделяют хвойные растения, называется смолой? (Да.)

7.Верите ли вы, что кошку в народе называют «врачом без диплома»? (Да.)

8.Верите ли вы, что норка самый ценный пушной зверь? (Нет, соболь.)

9.Верите ли вы, что соком чистотела можно вывести бородавки? (Да.)

10 Верите ли вы, что в переводе с итальянского слово «помидор» означает «золотое яблоко»? (Да.)

11.Правда ли, что крокодилы могут взбираться на деревья? (нет)

8. « Пословицы и поговорки»

Закончите пословицы и поговорки, вставь название животного или птицы.

1. Не за то волка бьют, что сер, а за то что ……. съел (овцу)

2. Не та ….. пугает, что лает, а та что молчит и хвостом виляет(собака)

3. ……. ноги кормят. (волка)

4. Не учи орла летать, а ……….. петь.(соловья)

5.За двумя ……….. гоняться – ни одного не поймать.(зайцами)

6. ………….бояться - в лес не ходить.(волков)

9.Филворд «Птицы»

10.Подведение итогов.

Учитель:-«Наша игра подошла к завершению. Сейчас жюри подведет итоги и сообщит результаты каждой команды. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, будет победителем. Предоставляем слово нашему жюри.»

11.Награждение: команды, занявшие призовые места награждаются грамотами, остальные – благодарностями.