Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Разное  /  6 класс  /  Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе «Счастливый случай»

Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе «Счастливый случай»

Мероприятие поможет ученикам больше узнать о красоте и богатстве русского языка и русской литературы.
23.06.2014

Описание разработки

Ход мероприятия:

Ведущий.

1.Вступительное слово о красоте и богатстве русского языка и русской литературы.

2.Представление команд.

    1 Гейм. Разминка

Кто больше! За 1 минуту нужно ответить на вопрос, продолжить  фразу.

1.Что нужно держать сухим (порох)                              1.Что нужно держать шире (карман)

2. Куда уходит душа? (в пятки)                        2. Из чего можно сделать слона (из мухи)                

Продолжить:

3. В чужой монастырь (со своим уставом).                    3.Голод не тётка  (пирожка не подаёт).

4. Кричать (во всю ивановскую)                                      4. После меня (хоть потоп)

5. Люблю грозу  (в начале мая).                                       5. И я там был (и мёд я пил)

6. Обозначает предмет (имя существительное)             6. Я помню (чудное мгновенье)

7. Определение, придающее выражению                        7.Сильное преувеличение (гипербола).

 образность, эмоциональность (эпитет).                    

8.Они бывают женские и мужские (рифмы)                   8. Он бывает 2х-сложный, 3х-сложный (размер)   

9.Его держат за зубами (язык).                                          9. Её толкут в ступе или носят решётом (вода).

10.Автор «Станционного смотрителя»  -                         10. Автор произведения «Ночь перед   Рождеством»-

(А.С. Пушкин)                                                                                       (Н.В. Гоголь)

Как  сказать иначе:

11. Много воды  (Всемирный потоп).                        11.Дать длительную отсрочку (положить в долгий  ящик)                                                      12.С этого животного молоко не взять (с козла)          12. Средина всегда какая? (золотая)

13.Слёзы зелёного великана (крокодиловы)                 13. Самая большая доля (львиная)

14. Его обычно находят в мешке (кота).                       14. Шуруп сцены (гвоздь программы)

Подведение итогов:      

       2 Гейм. «Заморочки  из бочки»

1.В каких наречиях пишется два мягких знака (точь-в-точь, вскользь).

2. Произведение аллегорического характера, написанное с обличительным и нравоучительным характером (басня).

3.Перечислите попорядку  5 дней недели, не называя при этом ни числа, ни названия дня. Какие наречия вам помогут? (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра).

4. Чья команда больше назовёт пословиц, поговорок о дружбе, друге.

13. «Ты- мне, я- тебе». (играют главы команд, вопросы заготовлены заранее)

5. Какую строчку не может прочесть ни один человек (строчку, прошитую портнихой)

6. Книжное слово замените разговорным – «От радости проговорился» (проболтался)

7. Название какого дерева состоит из четырёх предлогов (с- о- с- на)

Подведение итогов:

       3 Гейм.  «Темная лошадка»

Угадать по описанию: энергична, симпатична, кучерява,  математична. Вопросы задает пришедший гость.

1.Кто больше назовёт пословиц , поговорок с числом «7».(у семи нянек дитя без глазу;7 раз  отмерь , 1 раз отрежь; 7 бед- один ответ, 7 одного не ждут.)

2 Чем кончается день и ночь ( ь ).

3.Кто больше вспомнит скороговорок.

Подведение итогов:

4 Гейм.  «Гонка за лидером»

1. К кому отказалась идти гора (к Магомету)                       1.Птица, отличающаяся от других (белая ворона)

Продолжить:

2.»Посадил Ной в ковчег» (каждой твари по паре)               2. Во время бега открывается (второе дыхание)

3. Страшная ночь (Варфоломеевская)                                    3. Ребёнок, ушедший от родителей (блудный)

4 .Кто на горе свистит (рак)                                                    4. Кто сунул руку в реку (Грека).

5. Его вешают, приходя в уныние (нос)                                 5. Их развешивают доверчивые (уши).

6. Он в голове у легкомысленных (винегрет)                        6. Год рождения А.С.Пушкина (1799)

Продолжить фразу:

1. Дрожит (как осиновый лист)                                                  1.Втирать (очки).

2. Надулся (как мышь на крупу)                                                2. Кануть (в лету).

3. Катается (как сыр в масле)                                                     3. Стреляный (воробей).

4. Угрызение (совести)                                                               4. Умирающий (лебедь).

Подобрать антонимы:

1.Туфли тихоходы (сапоги скороходы)            1.Плохо плачет (хорошо смеётся тот, кто смеётся последним)

2. Великан рот (карлик нос)                                2. Много в лесу мирных (один в поле не воин).

Подведение итогов

Содержимое разработки


«Счастливый случай»

(разработка внеклассного мероприятия по русскому языку и литературе)

Учитель русского языка и литературы СШ №4, г. Аксу,

Павлодарской области Закирова Н.В.


Дивишься драгоценности русского языка:

что ни звук, то и подарок, всё зернисто, крупно,

как сам жемчуг, и право, иное название,

ещё драгоценнее самой вещи.

Н.В.Гоголь.


Ведущий.

1.Вступительное слово о красоте и богатстве русского языка и русской литературы.

2.Представление команд.

1 Гейм. Разминка

Кто больше! За 1 минуту нужно ответить на вопрос, продолжить фразу.

1.Что нужно держать сухим (порох) 1.Что нужно держать шире (карман)

2. Куда уходит душа? (в пятки) 2. Из чего можно сделать слона (из мухи)

Продолжить:

3. В чужой монастырь (со своим уставом). 3.Голод не тётка (пирожка не подаёт).

4. Кричать (во всю ивановскую) 4. После меня (хоть потоп)

5. Люблю грозу (в начале мая). 5. И я там был (и мёд я пил)

6. Обозначает предмет (имя существительное) 6. Я помню (чудное мгновенье)

7. Определение, придающее выражению 7.Сильное преувеличение (гипербола).

образность, эмоциональность (эпитет).

8.Они бывают женские и мужские (рифмы) 8. Он бывает 2х-сложный, 3х-сложный (размер)

9.Его держат за зубами (язык). 9. Её толкут в ступе или носят решётом (вода).

10.Автор «Станционного смотрителя» - 10. Автор произведения «Ночь перед Рождеством»-

(А.С. Пушкин) (Н.В. Гоголь)

Как сказать иначе:

11. Много воды (Всемирный потоп). 11.Дать длительную отсрочку (положить в долгий ящик) 12.С этого животного молоко не взять (с козла) 12. Средина всегда какая? (золотая)

13.Слёзы зелёного великана (крокодиловы) 13. Самая большая доля (львиная)

14. Его обычно находят в мешке (кота). 14. Шуруп сцены (гвоздь программы)

Подведение итогов:

2 Гейм. «Заморочки из бочки»

1.В каких наречиях пишется два мягких знака (точь-в-точь, вскользь).

2. Произведение аллегорического характера, написанное с обличительным и нравоучительным характером (басня).

3.Перечислите попорядку 5 дней недели, не называя при этом ни числа, ни названия дня. Какие наречия вам помогут? (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра).

4. Чья команда больше назовёт пословиц, поговорок о дружбе, друге.

13. «Ты- мне, я- тебе». (играют главы команд, вопросы заготовлены заранее)

5. Какую строчку не может прочесть ни один человек (строчку, прошитую портнихой)

6. Книжное слово замените разговорным – «От радости проговорился» (проболтался)

7. Название какого дерева состоит из четырёх предлогов (с- о- с- на)

Подведение итогов:

3 Гейм. «Темная лошадка»

Угадать по описанию: энергична, симпатична, кучерява, математична. Вопросы задает пришедший гость.

1.Кто больше назовёт пословиц , поговорок с числом «7».(у семи нянек дитя без глазу;7 раз отмерь , 1 раз отрежь; 7 бед- один ответ, 7 одного не ждут.)

2 Чем кончается день и ночь ( ь ).

3.Кто больше вспомнит скороговорок.

Подведение итогов:

4 Гейм. «Гонка за лидером»

1. К кому отказалась идти гора (к Магомету) 1.Птица, отличающаяся от других (белая ворона)

Продолжить:

2.»Посадил Ной в ковчег» (каждой твари по паре) 2. Во время бега открывается (второе дыхание)

3. Страшная ночь (Варфоломеевская) 3. Ребёнок, ушедший от родителей (блудный)

4 .Кто на горе свистит (рак) 4. Кто сунул руку в реку (Грека).

5. Его вешают, приходя в уныние (нос) 5. Их развешивают доверчивые (уши).

6. Он в голове у легкомысленных (винегрет) 6. Год рождения А.С.Пушкина (1799)

Продолжить фразу:

1. Дрожит (как осиновый лист) 1.Втирать (очки).

2. Надулся (как мышь на крупу) 2. Кануть (в лету).

3. Катается (как сыр в масле) 3. Стреляный (воробей).

4. Угрызение (совести) 4. Умирающий (лебедь).

Подобрать антонимы:

1.Туфли тихоходы (сапоги скороходы) 1.Плохо плачет (хорошо смеётся тот, кто смеётся последним)

2. Великан рот (карлик нос) 2. Много в лесу мирных (один в поле не воин).

Подведение итогов


2


-75%
Курсы повышения квалификации

Смысловое чтение как основа формирования читательской компетенции школьника

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе «Счастливый случай» (38 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт