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Задания Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку 5-6 класс (школьный этап) 2023-2024

Задания Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку 5-6 класс (школьный этап) 2023-2024
08.11.2023

Содержимое разработки

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

(ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП)

возрастная группа (5-6 классы)

Уважаемый участник олимпиады!

Вам предстоит выполнить задания письменного тура: 1) лексико-грамматический тест, тест по страноведению, тест по аудированию, тест по чтению, 2) творческое задание «письмо».

Время выполнения заданий письменного тура – 2 академических часа (90 минут).

Выполнение заданий письменного тура целесообразно организовать следующим образом:

  • внимательно прослушайте инструктаж члена жюри;

  • ознакомьтесь с бланком ответа;

  • не спеша, внимательно прочитайте задание и определите наиболее верный и полный ответ;

  • отвечая на вопрос теста, обдумайте и сформулируйте конкретный ответ только на поставленный вопрос;

  • впишите правильный ответ в бланк ответа, указав букву / цифру или слово в правильной форме;

  • если Вы допустили ошибку, то ее можно исправить простым зачеркиванием «/», указав рядом правильный ответ;

  • особое внимание обратите на творческое задание, в выполнении которого требуется выразить Ваше мнение. Внимательно и вдумчиво прочитайте заданный текст, обратите внимание на его композиционное, логическое и тематическое построение;

  • после выполнения каждого теста и творческого задания удостоверьтесь в правильности выбранных Вами ответов; исправьте обнаруженные при Вашей самостоятельной проверке тестов и творческого задания ошибки.

Предупреждаем Вас, что:

  • при оценке тестовых заданий, где необходимо определить один правильный ответ, 0 баллов выставляется за неверный ответ и в случае, если участником отмечены несколько ответов (в том числе правильный), или все ответы;

  • при оценке тестовых заданий, где необходимо определить все правильные ответы, 0 баллов выставляется, если участником отмечены неверные ответы, большее количество ответов, чем предусмотрено в задании (в том числе правильные ответы) или все ответы.

Максимальная оценка баллов за тестовые задания – 70 баллов.

Задание письменного тура считается выполненным, если Вы вовремя сдаете его членам жюри.

Максимальная оценка – 20 баллов.

Максимальная оценка всех заданий письменного тура 90 баллов.

























Аудирование

Hören Sie das Gespräch zwischen Mara und Opa. Markieren Sie die richtige Antwort! Sie hören den Text zweimal.

1. In welche Klasse geht bald Mara?

a) In die erste

b) In die zweite

c) In die dritte

2. Was gab es in Opas Tüte nicht?

a) Ein Auto aus Holz

b) Rotes Glanzpapier

c) Ostergeschenke

3. Wann war damals der Schulbeginn in Opas Gebiet?

a) Im Frühling

b) Im Herbst

c) Im Sommer

4. Wo verbringt Mara den nächsten Sommer?

a) An der Nordsee

b) Sie bleibt zu Hause.

c) In Italien

5. Was möchte Opa im nächsten Sommer machen?

a) Nach Italien fahren

b) Seine Schwester besuchen

c) Auf dem Feld arbeiten












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Лексико-грамматический тест

gehen Zweig wenn umfasst weiter worum Lehrpläne können Gymnasium beginnt Fremdsprache laufen Abitur kommen in spielen erlernen Deutschland wo rechnen sechs Jugendlichen


Setzen Sue die Wörter aus dem Kasten in die Lücken ein. Zwei Wörter sollen übrig bleiben. Tragen Sie Ihre Antworten ins Antwortblatt ein.



Die Schulen in Deutschland

Das Schulsystem in 1_______ist die Sache der Bundesländer.

Die Bundesländer bestimmen die Ferientermine und auch die 2________ der Schulen.

Das Schulsystem hat drei Stufen.

Jungen und Mädchen, die am 30. Juni 3_______ Jahre alt sind, gehen im Herbst in die Schule.

Zuerst 4______ sie in die Grundschule. Die Kinder lernen hier lesen, schreiben, 5______. Musik, Naturkunde, Turnen, Kunst, Religion und Handarbeit stehen auch auf dem Stundenplan. In vielen Grundschulen lernt man auch eine 6______. In der 4. Klasse ist die Grundschule zu Ende. Tschüß, Frau Klassenlehrerin! Tschüß, alte Schule!

Wie geht es jetzt 7______?

Nun beginnt die Sekundarstufe. Hier gibt es verschiedene Wege: Hauptschule, Realschule oder 8______.

Die Hauptschule 9______ gewöhnlich die Klassen 5 bis 10 und bereitet ihre Schüler auf die Berufswahl vor. Nach dieser Schule können die 10______in einer Berufsschule lernen.

Die Realschule umfasst die Klassen 5 bis 10 und 11_____mit einem Probehalbjahr. Wenn die Schüler in diesem Halbjahr gute Leistungen haben, 12______sie in der Realschule weiter lernen. Wenn das Lernen einem hier schwerfällt, kann er wieder 13______ die Hauptschule gehen. Nach der Realschule kann man einen Beruf 14_____oder eine Berufsfachschule besuchen.

15______ein Schüler nach der Grundschule in ein Gymnasium kommt, so lernt er hier 9 Jahre. Am Ende der Klasse 13 macht er das 16______. Erst nach dem Abitur kann man auf eine Hochschule oder eine Universität 17______. Die Fremdsprachen 18_______im Gymnasium eine wichtige Rolle. Das Gymnasium hat aber auch einen mathematisch-naturwissenschaftlichen 19______, wo man nur eine Fremdsprache lernt.

Ein anderer Weg ist die Gesamtschule, 20______ die oben genannten Schultypen zusammengefasst sind.





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Страноведение

Lesen Sie die Aufgaben 1 20. Kreuzen Sie die richtige Lösung (a, b oder c) an. Tragen Sie Ihre Antworten ins Antwortblatt ein.

  1. Wie viele Bundesländer gibt es in Deutschland?

  1. 18

  2. 16

  3. 26


  1. Wie heißt die Hauptstadt von Deutschland?

  1. Bonn

  2. Berlin

  3. Bremen


  1. In welcher bekannten Hansestadt in Schleswig-Holstein wird das berühmte Marzipan hergestellt?

  1. München

  2. Dresden

  3. Lübeck



  1. In welcher Stadt befindet sich der größte Hafen Deutschlands?

  1. Hamburg

  2. Hannover

  3. Bremen



  1. Welche fünfte Jahreszeit beginnt am 11.11. um 11.11 Uhr jedes Jahr?

  1. Oktoberfest

  2. Karneval

  3. Weihnachtsmarkt


  1. Wie heißt die Landeshauptstadt von Niedersachsen?

  1. Hamburg

  2. Hannover

  3. Hameln



  1. Welche dieser Wasserstraßen wurde künstlich angelegt?

  1. Der Main

  2. Der Nord-Ostsee-Kanal

  3. Die Spree


  1. Wie heißt die bekannteste Kirche in Hamburg?

  1. Thomas

  2. Michel

  3. Peter



  1. Wie heißt die schöne Jungfrau, die auf einem Felsen am Rhein sitzt und mit einen goldenen Kamm ihre Haare kämmt?

  1. Loreley

  2. Lore

  3. Leonie


  1. Welcher Fluss fließt nicht nur durch Deutschland? Er fließt durch viele große Städte, z.B. Basel, Straßburg, Mannheim, Köln und Rotterdam.

  1. die Elbe

  2. der Main

  3. der Rhein


  1. Was ist die Lange Anna?

  1. Ein Feuerschiff vor Helgoland

  2. Ein Korallenriff vor Helgoland

  3. Ein langer roter Felsen der Insel Helgoland


  1. Welches Auto war das bekannteste und meistbenutzte Fahrzeug in der ehemaligen DDR?

  1. Der Porsche

  2. Der Trabi

  3. Der Mercedes


  1. Wie wurde der von Ferdinand Porsche entwickelte deutsche Volkswagen genannt?

  1. Käfer

  2. Laubfrosch

  3. Schnecke


  1. Wie heißt die erste Bundeskanzlerin der Bundesrepublik Deutschland?

  1. Frau Schmidt

  2. Frau Merkel

  3. Frau Schlau



  1. Welcher berühmte, in Dresden geborene Schriftsteller hat die Kinderbücher „Emil und die Detektive“, „Pünktchen und Anton“ und „Das doppelte Lottchen“ geschrieben?

  1. Ottfried Preußler

  2. Erich Kästner

  3. Christian Bieniek


  1. Vom wem stammt die Geschichte über die bekanntesten Lausbuben „Max und Moritz“?

  1. Gebrüder Grimm

  2. Hoffmann von Fallersleben

  3. Wilhelm Busch



  1. Wer sammelte die bekanntesten deutschen Kinder- und Hausmärchen?

  1. Christian Andersen

  2. Gebrüder Grimm

  3. Otfrid Preußler


  1. Welcher Mann ließ in einer bekannten deutschen Sage zuerst Ratten und dann Kinder verschwinden?

  1. Der Wasserträger

  2. Der Rattenfänger

  3. Der Bergmann



  1. In welcher Stadt findet der berühmte Christkindlmarkt statt?

  1. Göttingen

  2. Nürnberg

  3. München



  1. Welches Tier ist auf dem Berliner Wappen zu sehen?

  1. Ein Hase

  2. Ein Bär

  3. Ein Tiger



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Чтение

Lesen Sie den Text und lösen Sie die Aufgaben danach.

Das Idealpaar

Also, Meike und Torsten, die zwei … einfach ideal! Ja, das gibt es noch. Wie schön!

Ihre Hobbys, ihre Interessen, fast identisch. Beide reisen gern, beide sind Naturfreunde, und beide gehen gerne aus: ins Kino, ins Konzert, ins Restaurant.

Er liebt italienisches Essen, sie auch. Beide interessieren sich für moderne Kunst. Sie mag Picasso. Er auch. So viel gemeinsam! Einfach perfekt!

Natürlich gibt es auch Unterschiede. Aber das macht ja nichts. Das ist absolut normal. Sie liebt Woody Allen. Er findet ihn ein bisschen neurotisch. Na und? Er kann auch mal einen Woody-Allen-Film sehen. Ist doch klar!

Er mag Krimis. Die gefallen ihr nicht so. Aber es gibt auch intelligente Krimis, das stimmt schon. Alles eine Frage der Toleranz. Diese Unterschiede sind kein Problem, im Gegenteil: Man hat ein Thema für ein gutes Gespräch, für eine interessante Diskussion.

Auch mit den Berufen ist das so: Er ist Lehrer am Gymnasium und hat immer lustige Anekdoten aus der Schule. Sie ist Journalistin und trifft oft interessante und wichtige Persönlichkeiten aus Politik, Sport und Kultur.

Manche Unterschiede sind sogar komplementär. Er kommt früh nach Hause und kocht gerne. Sie kommt später und spült gerne ab. Aber sie hasst Bügeln, und ihm macht Bügeln richtig Spaß. Fantastisch, oder? Zum Putzen haben beide keine Zeit, aber da kann ja eine Putzfrau kommen. Ganz einfach!

Auch ihre Stärken sind komplementär. Sie ergänzen sich wirklich super. Sie ist Informatikexpertin, er ist bei Computern immer noch ein totaler Anfänger. Aber er kann Regale zusammenbauen und Fahrräder reparieren, und da hat sie zwei linke Hände.

Also wirklich: wie Yin und Yang, die beiden.

Sie denken sogar synchron, das ist fast wie Telepathie. Sie sitzt manchmal im Auto und denkt: Sicher wartet er schon irgendwo auf mich. Und er liegt in diesem Moment auf dem Sofa im Wohnzimmer und fragt sich: Wann kommt sie endlich?

Natürlich gibt es auch andere Unterschiede. Nicht so komplementär, aber auch kein Problem. Jeder hat seine Freiheiten und das ist gut so. Montags spielt er mit seinen Kollegen Volleyball, sie macht einen Yoga-Kurs. Mittwochs trifft sie meistens ihre Freundinnen, er bleibt zu Hause und liest oder sieht fern.

Im Kaufhaus geht sie sofort zur Mode und er zu den Büchern. Sie mag Schuhgeschäfte, ihn machen diese Läden nervös. Aber sie kann ja gut alleine Schuhe kaufen.

Am Wochenende fährt sie manchmal zu ihrer Mutter und er besucht seine Eltern. Aber oft fahren sie beide in die Berge: im Sommer wandern, im Winter Ski fahren.

Was für eine Harmonie, nicht wahr? Absolut ideal. Und es gibt noch mehr Parallelen… Was? Noch mehr? Nun, beide wohnen in München.

Und beide sind Singles. Sie kennen sich nicht. Wie schade!


Aufgabe 1. Kreuzen Sie an: a - richtig oder b - falsch.

  1. Meike und Torsten wohnen in München.

a – richtig b – falsch

  1. Sie sind verheiratet.

a – richtig b – falsch

  1. Sie haben fast identische Interessen.

a – richtig b – falsch

  1. Meike mag Filme von Woody Allen nicht.

a – richtig b – falsch

  1. Torsten interessiert sich für moderne Kunst.

a – richtig b – falsch

  1. Meike arbeitet in der Schule.

a – richtig b – falsch

  1. Es kommt eine Putzfrau zum Putzen bei Torsten zu Hause.

a – richtig b – falsch

  1. Torsten interessiert sich sehr für Comutper.

a – richtig b – falsch

  1. Meike macht einen Yoga-Kurs am Mittwoch.

a – richtig b – falsch

  1. Torsten trifft seine Freunde am Mittwoch.

a – richtig b – falsch








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Aufgabe 2. Wer macht was? Ergänzen Sie die Aktivitäten von Meike und Torsten. Shreiben Sie: a – Meike, b – Torsten c - beide.



Aktivität

Wer macht?

1

ins Kino gehen


2

kochen


3

früh nach Hause kommen


4

spülen


5

wichtige Persönlichkeiten treffen


6

die Bilder von Picasso bewundern


7

italienisch essen


8

Krimis sehen


9

Yoga machen


10

Fahrräder reparieren







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Письмо

Sie bekommen von deiner Freundin Tina folgende E-Mail:

Liebe/lieber …,

.

Weißt du, ich lerne jetzt Spanisch. Das ist so interessant. Ich kann

jetzt einige Wörter auf Spanisch sagen. Spanisch ist jetzt mein Hobby.

Ich habe auch andere Hobbys: Volleyball, Musik. Ich gehe auch gern ins Kino. Ich sehe Abenteuerfilme gern.

Welche Hobbys hast du? Was machst du besonders gern? Welche

Filme siehst du gern?

Schreib mir bald!

Mit lieben Grüßen

Deine Tina















Schreiben Sie eine E-Mail an Tina. Beantworten Sie ihre Fragen.

Ihre E-Mail soll 70–80 Wörter haben.


















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Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
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